Question

阅读材料，完成下列要求。

2019年9月29日，首届中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。根据主席令，授予于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、袁隆平、黄旭华、屠呦呦“共和国勋章”。

于敏、孙家栋、袁隆平、黄旭华、屠呦呦是大家耳熟能详的科学家。在他们的坚毅探索下，氢弹、核潜艇、人造卫星技术和深空探测技术不断突破，为新中国的繁荣富强打下坚实基础；杂交水稻技术和青蒿素的发明和发现，既为我国粮食和医药领域的发展做出了贡献，更为全人类的生存和健康发展作出了重要贡献。他们志存高远，求真务实，奉献拼搏，勇于创新，以智慧、心血和汗水，为我国科技事业和国家发展书写下辉煌篇章。

“共和国勋章”系国家最高荣誉。新中国成立70年以来，中华民族经历了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这一苦难辉煌历程，正是由一批批奋战在各行各业的功勋模范人物书写而就。他们是民族复兴的见证者，也是参与者。他们的奋斗不仅为中华人民共和国建设和发展立下赫赫功勋，同时也彰显了高山仰止的人格力量。

（1）向功勋模范人物颁授国家勋章和国家荣誉称号对于培育担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。请结合材料，并运用发展中国特色社会主义文化的知识加以说明。

（2）某班级拟举办演讲会，向“共和国勋章”和“国家荣誉称号”获得者致敬。请围绕“青春、奋斗”主题列出演讲提纲的两个要点。

Answer

（1）①功勋模范人物满怀爱国热忱，勇于创新、不懈奋斗，是伟大民族精神的传播者和弘扬者。颁授活动有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，增强时代新人精神力量。②功勋模范人物表现出高度的责任担当与奉献精神，是社会主义核心价值观的践行者。颁授活动有利于培育和践行社会主义核心价值观，引导时代新人将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。

③功勋模范人物有坚定的理想信念。颁授活动有利于引导时代新人筑牢理想信念之基，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。

④功勋模范人物有高尚的道德修养和优异的科学素养。颁授活动有利于引导时代新人自觉提高思想道德素质和科学文化素质，弘扬中华民族的传统美德和改革创新，崇尚科学的时代精神。

（2）答案示例：志存高远，树立崇高理想；刻苦学习，在实践中增长本领；弘扬革命精神，在奋斗中释放青春激情；心系祖国，在奉献社会中实现青春理想。

【解析】

本题以首届中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式隆重举行为背景材料，从文化生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题和探究问题的能力，本题难度一般。

（1）向功勋模范人物颁授国家勋章和国家荣誉称号对于培育担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。本题请考生结合材料，并运用发展中国特色社会主义文化的知识加以说明。

本题的知识范围是运用发展中国特色社会主义文化的知识，问题指向是结合材料说明向功勋模范人物颁授国家勋章和国家荣誉称号对于培育担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义，属于原因在、意义类主观题。

具体解答本题考生可结合材料从功勋模范人物满怀爱国热忱，勇于创新、不懈奋斗，是伟大民族精神的传播者和弘扬者角度分析说明颁授活动有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，增强时代新人精神力量。

从功勋模范人物表现出高度的责任担当与奉献精神，是社会主义核心价值观的践行者角度分析说明颁授活动有利于培育和践行社会主义核心价值观，引导时代新人将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。

从功勋模范人物有坚定的理想信念角度分析说明颁授活动有利于引导时代新人筑牢理想信念之基，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。

从功勋模范人物有高尚的道德修养和优异的科学素养角度分析说明颁授活动有利于引导时代新人自觉提高思想道德素质和科学文化素质，弘扬中华民族的传统美德和改革创新，崇尚科学的时代精神。

（2）某班级拟举办演讲会，向“共和国勋章”和“国家荣誉称号”获得者致敬。本题请考生围绕“青春、奋斗”主题列出演讲提纲的两个要点。

本题比较开放，考生要结合向“共和国勋章”和“国家荣誉称号”获得者致敬这一演讲会的题目，并注意围绕“青春、奋斗”主题列出演讲提纲的两个要点，只要言之有理即可得分。