改革开放30多年来，我国经历了波澜壮阔的思想解放过程。它以1978年底开展的关于真理标准的讨论为起点，以马克思主义的实践标准、生产力标准和人民利益标准为主要理论武器，形成了中国特色社会主义理论体系，丰富发展了马克思主义，极大地促进了我国的改革开放。从哲学对社会变革的作用看，材料主要体现了（ ）
①真正的哲学可以更新人的观念，解放人的思想
②真正的哲学源于社会实践，又指导着社会实践
③真正的哲学是时代变革的先导，推动时代前进的步伐
④真正的哲学总是直接地指导社会的变革与进步
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
下列说法中，能够体现唯物主义和唯心主义的根本分歧的是
A.“万物皆备于我”与“万物与我为一”
B.“我思故我在”与“理性为自然界立法”
C.“世界是上帝意志的创造物” 与“现实世界是理念世界的影子”
D.“天地合气、万物自主”与“物质世界是绝对精神的外化”
2014年1月3日，因谐音“爱你一世一生”，而被年轻情侣视为结婚取证的良辰吉日，婚姻登记处迎来了比平时多近几倍的新人。而意想不到的是在一些地方还出现新人结婚不到几天又草率离婚的现象。可见2014年1月3即“爱你一世一生”这一观点
A.是朴素唯物主义的表现 B.充分坚持发挥正确意识的能动作用
C.是唯心主义的表现 D.认为世界本原是物质，不以人的意志为转移
就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。这说明
①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点
②世界观决定着人在现实生活中的价值选择
③有什么样的世界观就有什么样的方法论
④世界观指导着人们正确地认识和改造世界
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
通过《国家应对气候变化规划(2014－2020年)》能够展望2020年的远景，这进一步佐证了
A.存在决定思维 B.物质和意识的关系是哲学的基本问题
C.思维和存在具有同一性 D.可知论和不可知论是水火不容的
某幼儿园计划以讨论、对话为形式开设儿童哲学课。对此，有网友认为，儿童是天生的哲学家，这有助于他们对身边的事物产生哲学思考。下列能够支持该网友观点的是
①儿童哲学课能帮助儿童掌握系统科学的思维方法
②儿童哲学思维形成要以具体科学的学习为基础
③讨论与对话能发展儿童的哲学思维能力
④在儿童生活之中蕴含着丰富的哲学智慧
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
