“人的对象就是观念，观念并不反映观念之外的任何事物，而且观念之外就没有任何事物，人们平常所说的事物，不过是观念的各种不同的结合而已。”下列与这一观点同属于一个哲学派别的是
①太虚不能无气，气不能不聚而为万物
②“理”全在人“心”,“理”化生宇宙天地万物
③万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里
④天理、人理、物理只在吾心中,心是唯一实在
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“黑与白，直线与斜线，点与面……绘画中蕴涵了很多对比和冲突；不懂辩证的画家，是创造不出好的作品的。”这说明
A. 哲学是具体科学的概括和总结 B. 哲学是世界观与方法论的统一
C. 哲学以具体科学为基础 D. 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
2019年4月20日，“辩证唯物主义世界观方法论与战略思维”理论研讨会在山东省委党校召开。会议认为，各级领导干部必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辫证唯物主义世界观和方法论，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力。下列对哲学、世界观及方法论的认识正确的是
①方法论体现世界观
②哲学是指导人们生活得更好的艺术
③方法论决定世界观
④哲学是科学的世界观与方法论的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
城镇化是当前中国的主题词之一。如火如荼的城镇化进程让人们不禁担忧：当几亿农民脱离土地，作为乡土文化的载体，那些具有地域特色和民族风情的民居将如何保存？一些文物古迹是否会在铲车声中一去不复返？那些符合农村生活节奏的剪纸、刺绣、蜡染等民间技艺又何以存活？怎样才能既保持原有的历史因素，又能融入新的现代化因素，避免“千镇一面”？
运用传统文化的相关知识说明人们产生上述“担忧”的原因。
实现社会主义文化大发展大繁荣，必须大力实施文化“走出去”战略。
材料一：孔子学院是中国在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学教育的文化交流机构。从2004年全球首家孔子学院创办至今，中国孔子学院建设已走过10年历程，先后在全球123个国家设立了465所孔子学院和713个孔子课堂。孔子学院是中外双方真诚合作的结晶，是中外人文交流史上的一大创举。孔子学院开办到哪里，就把沟通、了解、和谐、友爱的种子播撒到哪里，落地生根、开花结果，把汉语和中华文化带到世界各国，又把不同国家的语言文化引入中华大地，书写着中外人文交流的绚丽篇章。
材料二：2014年10月29日，中国国际文化交流中心成立30周年纪念大会在京召开。中共中央总书记习近平作出重要批示，总结了中国国际文化交流中心的意义，希望认真总结经验，发挥民间往来优势，坚持社会主义先进文化前进方向，大力弘扬中华优秀传统文化，在推进人类各种文明的交流交融、互学互鉴中，增强我国的文化软实力，维护世界和平。
（1）结合材料一，从“文化的多样性与文化传播”角度，说明建立孔子学院对促进中外文化交流的意义。
（2）结合材料二，运用文化创新的知识，说明怎样不断增强我国的文化软实力？
材料一：某班同学就《来自星星的你》《继承者们》等韩剧在大陆热播的现象，展开了讨论。甲同学认为：“韩风劲吹”使我们的文化自尊受到了伤害，应该禁止包括韩剧在内的国外电视剧在中国播出；乙同学认为：韩剧的热播，应该引起我们国家文化工作者的反思，一部好剧并不是闭门造车所能写出来的。
材料二：习近平在联合国教科文组织总部的演讲中指出：要了解各种文明的真谛，必须秉持平等、谦虚的态度。如果居高临下对待一种文明，不仅不能参透这种文明的奥妙，而且会与之格格不入。历史和现实都表明，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。
（1）结合材料一，运用文化生活的有关知识，评析上述两位同学的观点。
（2）根据材料二，请运用“世界文化的多样性”的知识，谈谈对“傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍”的理解。
