Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一2019年中央电视台《开学第一课》以“五星红旗,我为你自豪”为主题,讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事,让广大青少年接受一次感人至深的爱国主义教育。白公馆监狱脱险的幸存志士郭德贤老人回忆当时狱中绣红旗的故事,激励同学们信仰永不褪色,爱党爱国,树立远大志向,为中华之崛起而读书。第一代珠穆朗玛峰攀登者们以血肉之躯搭建“中国梯”创造奇迹,将五星红旗插上珠峰之巅,激励同学们不畏艰难险阻,勇于砥砺奋斗,为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈攀登。海口舰“身披”五星红旗为人类和平与美好生活护航深蓝,激励同学们自强不息,守护共同家园,让五星红旗成为和平与美好的象征。嫦娥团队进行了上百次试验终于把五星红旗带上月球背面,激励同学们不负青春韶华,勇于开拓创新,练就过硬本领,用实际行动把梦想化作现实。澳门濠江中学附属英才学校杜岚老校长升起澳门第一面五星红旗，爱国课一上就是70年，激励同学们热爱伟大祖国,培育高尚思想情操,将自己的人生与国家和民族的命运紧密联系在一起。

（1）结合材料，运用意识能动作用的知识，分析说明《开学第一课》栏目组确定“五星红旗,我为你自豪”为主题进行爱国主义教育的理由。

材料二爱国，体现在点滴小事当中。“垃圾分一分，城市美十分”。一直以来，我国在不断推动生活垃圾分类工作，然而从实践来看，垃圾分类工作总体进展缓慢。调查显示，垃圾分类相关法律法规和标准体系滞后、垃圾分类设施缺乏、居民不了解垃圾分类知识、垃圾分类宣传教育不到位等是成为造成此项工作推进困难的主要原因。

（2）结合材料，从辩证唯物论角度谈谈应如何推进垃圾分类工作。

Answer

(1)①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，确定“五星红旗，我为你自豪”为主题进行爱国主义教育有利于通过故事的讲述更好地理解爱国主义的内涵。

②人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界有指导作用,进行爱国主义教育有利于传承中华民族精神基因，坚定理想信念，凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的力量。

③意识对于人体生理活动有调节和控制作用,确定“五星红旗,我为你自豪”为主题进行爱国主义教育有利于激励人们不畏艰难险阻,砥砺奋斗，催人向上。

（2）①从当前垃圾分类工作的实际出发，制定和完善有关法律法规和标准体系，加强垃圾分类宣传教育。

②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，推进垃圾分类工作既要反对急于求成，又要反对安于现状。

【解析】

本题以讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事,让广大青少年接受一次感人至深的爱国主义教育和爱国，体现在点滴小事当中为背景，从哲学生活角度设置有关问题，考查考生分析问题和解决问题的能力。

（1）本题要求结合材料，运用意识能动作用的知识，分析说明《开学第一课》栏目组确定“五星红旗,我为你自豪”为主题进行爱国主义教育的理由。

本题属于说明类试题，题目限定是意识能动作用的知识。

解答本题，需要考生理解并把握意识能动作用包括：①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、意识活动具有主动创造性和自觉选择性；②人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

选择以“五星红旗,我为你自豪”为主题进行爱国主义教育，考生可从人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性的角度答题。

以“五星红旗,我为你自豪”为主题进行爱国主义教育可激发公民的爱国情怀，更好的不畏艰险投身到社会主义现代化建设之中，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，考生可从人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界有指导作用、意识对于人体生理活动有调节和控制作用的角度答题。

（2）本题要求结合材料，从辩证唯物论角度谈谈应如何推进垃圾分类工作。

本题属于措施类试题，题目限定唯物论。解答本题，需要考生理解并把握唯物论所包含的知识点。同时注意把握材料中垃圾分类面临的问题，针对问题谈如何推进垃圾分类工作。

问题一是垃圾分类相关法律法规和标准体系滞后，垃圾分类宣传教育不到位，意识落后或淡薄，考生可从物质决定意识，要一切从实际出发的角度作答。

问题二是垃圾分类设施缺乏、居民不了解垃圾分类知识、垃圾分类宣传教育不到位，对于这样的现状，不能急于求成，必须面对现实，尊重客观规律，在此基础上充分发挥主观能动性，考生可从把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来的角度作答。