“低头族”，反映了以手机等电子终端为载体的读者阅读方式和获取信息的方式的变化，传统的报纸、刊物和书籍等日渐萎缩。这意味着( )
①科学技术的进步极大地变革了文化传播手段
②手机式阅读必定会逐步取代传统的阅读方式
③要全面看待大众传媒给文化生活带来的影响
④阅读方式的变化对人的思想产生深刻的影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2018年9月10日，全国教育大会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。教育是国之大计，党之大计，对文化传承具有特殊的功能，这主要表现在
①只有教育才是人类自觉传播文化的活动②教育具有保存、传递和活化传统文化的功能
③教育具有吸收、融合、更新和创造文化的功能④教育具有文化传递、沟通、共享的功能
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。从文化生活角度理解，这要求我们
①理解个性，尊重文化的多样性 ②平等交流，认同其他民族文化
③求同存异，包容不同民族文化 ④海纳百川，充分吸收各方文化
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛上指出，“一带一路”建设要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任，这从文化生活的角度告诉我们
①文化是民族的，也是世界的
②正确对待外来文化需要兼收并蓄
③文化多样性是人类文明进步的重要动力
④继承传统是文化创新与发展的重要基础
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
2017年7月8日，有着“海上花园”和“万国建筑博物馆”之称的厦门鼓浪屿申遗成功。申请和保护文化遗产：
①可以增强各国人民对中华文化的认同感
②有利于我们树立对民族文化的文化自信
③有利于推动中华文化成为世界主流文化
④有利于保护世界文化的多样性和差异性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
提起节日，中国人首先想到的是春节，贴窗花、写春联，大多数西方人可能首先想到圣诞节，唱圣诞歌。上述材料告诉我们
①庆祝民族节日，是民族文化的集中展示
②民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
③民族节日始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带
④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味
A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
