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阅读材料,回答问题。 电子科技的发展使我们的生活发生着日新月异的变化。 材料一 ...

阅读材料,回答问题。

电子科技的发展使我们的生活发生着日新月异的变化。

材料一 新推出的“云电视”的强大功能和良好性能激发了小张和家人的购买欲望。他们趁新春佳节到商场购买了一台,淘汰了家中的老式彩电,一家人欣赏着清晰的画面,点播着自己喜欢的电视节目,无比惬意。

材料二 近年来,我国智能电视国内销售逐步上升。这促使相关企业纷纷压缩普通电视的产量,加大“云电视”的生产力度。由于“云电视”强大的网络功能,也使得宽带上网业务异常红火。

运用生产和消费的相关知识说明上述材料体现了哪些道理?

 

①生产决定消费的对象、质量和水平。"云电视"的推广,使小张全家享受清晰的画面。②生产为消费创造动力。"云电视"优越的性能和功能激发了小张全家的购买欲望。③生产决定消费的方式。"云电视"的先进功能,使人们从等节目到点播节目。④消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。"云电视"的巨大需求量促使企业调整产品结构,加大"云电视"的生产。⑤一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。"云电视"强大的网络功能,使得宽带产业异常红火。 【解析】 本题以电子科技的发展为话题设置试题情境,以智能电视的生产和消费状况为材料,从《经济生活》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,试题具有生活化特征,考查考生阅读材料获取信息、描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决生活问题的能力。 本题要求考生运用生产和消费的相关知识说明上述材料体现了哪些道理?知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾生产和消费的相关知识,结合材料,可以发现解答本题的知识角度主要是生产和消费的关系,两个方面:生产的决定作用、消费的反作用,其中生产的决定作用包括消费的对象、质量和水平,动力,方式;消费的反作用包括导向作用、带动作用。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①消费的对象、质量和水平角度:联想主干知识:生产决定消费的对象、质量和水平。结合主干知识与试题材料“云电视”的推广,使小张全家享受清晰的画面。②动力角度:联想主干知识:生产为消费创造动力。结合主干知识与试题材料“云电视”优越的性能和功能激发了小张全家的购买欲望。③方式角度:联想主干知识:生产决定消费的方式。结合主干知识与试题材料“云电视”的先进功能,使人们从等节目到点播节目。④消费的导向作用角度:联想主干知识:消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。结合主干知识与试题材料“云电视”的巨大需求量促使企业调整产品结构,加大“云电视”的生产。⑤消费的带动作用角度:联想主干知识:一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。结合主干知识与试题材料“云电视”强大的网络功能,使得宽带产业异常红火。
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