阅读材料，完成下列要求。
实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。2019年9月的开学季，垃圾分类进校园成为今年开学第一课的主题内容，一些学校把垃圾分类知识搬上开学第一课的课堂，深入讲解垃圾分类知识。有的学校为了让学生把垃圾分类贯穿于心、并践于行，将垃圾分类课搬上街头巷尾，通过社会实践的方式让学生走进垃圾分类课。各地学校以科普讲座、趣味社会实践等方式为孩子上了一堂精彩的垃圾分类课，可以使孩子们从小树立“绿色、环保”理念，并把此理念传播到每个家庭，通过他们再带动身边的所有人，形成垃圾分类人人参与的良好氛围。
结合材料并运用意识能动作用原理，说明垃圾分类进校园成为今年开学第一课的主题内容的原因。
阅读材料，完成下列要求。
2019年第19期《求是》杂志发表习近平的重要文章《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》。文章指出，决胜全面建成小康社会的艰巨任务、实现中华民族伟大复兴的历史使命，对我们党提出了前所未有的新挑战新要求，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的各种因素具有很强的危险性和破坏性。这决定了新时代党的建设新的伟大工程，既要培元固本，也要开拓创新；既要把住关键重点，也要形成整体态势，特别是要发挥彻底的自我革命精神。
我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁．始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。在新时代党的建设问题上，习近平指出，“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，要炼就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园”。
结合材料，运用文化生活的知识，分析培植我们的精神家园的原因。
改革开放以来，我国各方面实际都发生了很大变化，总体上实现了小康。从需求侧看，“美好生活”日益多样化，不仅包括物质文化方面，而且还包括民主、法治、公平、正义、安全、环境等需求；从供给侧看，虽然落后的社会生产已经实现质的飞跃，社会生产能力在很多方面进入世界前列，但仍然不能满足13亿多人民对不同产品结构和各种服务的需求。党的十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
结合材料分析我国作出主要矛盾转化的判断的唯物论依据。
材料：扶贫工作是党中央、国务院的一项重要战略部署。一个地区的贫困，表面上看属于经济问题，但从深层次考察，往往有着极深的文化根源。因此，全国各地开展了多种形式文化扶贫工作，抓住提高公共文化服务标准化、均等化这条主线，因地制宜利用当地独特传统文化资源，以扶志促扶贫，做好非物质文化遗产保护传承工作；文化下乡由“送文化”到“种文化”让文化在当地落地生根，走出独具特色文化扶贫之路。
结合材料，运用文化生活知识分析全国各地开展多种形式文化扶贫工作的合理性。
2019年中央政府工作报告在综合分析国内外形势的基础上，对我国发展面临的问题和挑战做出重大判断:今年我国发展面临的环境更加复杂更严峻，可以预料和难以预料的风险挑战更多更大，我国仍处于重要战略机遇期，经济长期向好趋势没有也不会改变。关于中国经济，政府工作报告给出的重大判断表明：
①依据客观实际的重大判断对事物的发展起促进作用
②基于客观实际做出的科学论断可以成为行动的动力
③坚持从客观实际出发是做出正确判断的根本立足点
④对本质和规律的把握离不开意识活动的主动创造性
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
下图是2022年冬奥会会徽人形图案是一个冬天的“冬”字，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；冬字下方两点顺势融为2022，标识既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。从中可知（ ）
①艺术创造是人对客观事物的主观想象 ②意识对客观事物的反映是主动的
③人的主观能动性可突破事实的束缚 ④意识是人脑对客观存在的如实反映
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
