历经4年，通过15轮染色体融合，中科院研究团队在国际上首次人工创建了单条染色体的真核细胞，突破了人们对于真核生物和原核生物界限的传统认知。由此可见
①人类的认识是无限发展的过程
②真理在发展中不断地超越自身
③发挥能动性是科研成功的前提
④对真理的认识有时是循环运动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
习近平在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出，当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这一论述蕴含的认识论道理是
①源于直接经验的认识是真理性认识
②以实践为基础的认识具有直接现实性
③时代和实践为认识的发展提供了条件和需要
④实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
鲁迅把第一个吃螃蟹的人称为勇士，并说，螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃过，不过不好吃，所以后人就不吃了。这表明
①正确认识只能源于实践
②真理是抽象的有条件的
③间接经验也是获得认识的途径
④实践是认识发展的唯一动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
一百多年前,艺术家把自己对未来生活的畅想画在了纸上,展示了人们对邮寄方式的幻想。随着科技进步,当时异想天开的想法,如今成为了生活中的现实。这说明( )
A.科学幻想是推动科技创新的基础
B.意识具有主动创造性,可以把幻想变为现实
C.意识具有能动性,可以在想象中创造出现实世界
D.通过实践,可以将观念的东西变成现实的东西
改革开放40年来,我国老龄事业和养老体系建设取得长足发展,老年宜居环境建设持续推进,老年人精神文化生活日益丰富,敬老养老助老社会氛围日益浓厚,老年人的获得感和幸福感明显增强。老年人的获得感和幸福感明显增强,从唯物论角度说明( )
A.人的意识是物质世界长期发展的产物
B.实践是认识的基础,坚持实践第一原则
C.发展具有普遍性,用发展的观点看问题
D.物质决定意识,意识是物质的反映
在社交平台上，家长们对亲子作业“雷人”“折腾”吐槽并不鲜见。自从孩子上了幼儿园，家长也被逼成了手工达人，三年级的孩子就要求制作 PPT。家长们呼吁，让“亲子作业”回归儿童天性。这警示学校教育要
①充分发挥主观能动性
②自觉遵循客观规律
③立足学生认知的实际
④抓住机遇促成质变
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
