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阅读材料,完成下列要求。 2018年10月,中央电视台《感动中国2018年度人物...

阅读材料,完成下列要求。

2018年10月,中央电视台《感动中国2018年度人物评选》活动全面启动,这是中央电视台最重要的年度人物评选活动。在过去16年中,《感动中国》年度人物评选始终坚持媒体推介与群众参与相结合,宣传先进模范人物的有益经验,成为新闻媒体传播主流思想价值的知名品牌。在推出的100多位感动中国人物中,既有为中华民族作出巨大贡献的杰出人士,也有来自民间的优秀人物、光彩耀人的明星,集中展示了我国的“精神脊梁”,集中体现了中华民族的传统美德和优秀品质,集中诠释了社会主义大家庭的真情与挚爱,集中反映了新时期人民群众昂扬向上的精神追求,他们的感人事迹给予观众以心灵震撼的精神力量。

结合材料,运用民族精神的有关知识,分析说明《感动中国》年度人物评选活动是如何弘扬和培育民族精神的。

 

①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。《感动中国》年度人物评选始终坚持媒体推介与群众参与相结合,宣传先进模范人物的有益经验,成为新闻媒体传播主流思想价值的知名品牌,向全国观众推出了100多位感动中国人物,使中华民族精神得到传播和弘扬。 ②最重要的是发挥“主心骨”的作用即发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用。《感动中国》年度人物集中展示了我国的“精神脊梁”,有利于在全社会形成共同理想和精神支柱。 ③继承和发扬中华民族的优良传统。《感动中国》年度人物集中体现了中华民族的传统美德和优秀品质,有利于弘扬和培育民族精神。 ④弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神相结合。《感动中国》年度人物集中反映了新时期人民群众昂扬向上的精神追求,使民族精神日益丰富和发展。 【解析】 本题以中央电视台《感动中国2018年度人物评选》活动为背景话题,从文化生活中华民族精神角度分析此项活动是如何弘扬和培育民族精神的,考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。 解答本题,首先要审设问,本题知识限定明确,民族精神,题目类型措施类,问题指向说明《感动中国》年度人物评选活动是如何弘扬和培育民族精神的。进一步解读设问和材料,关于如何弘扬和培育中华民族精神,教材有明确的理论表述,且本题材料都有明确信息落脚,本题需要做的工作就是一一对应教材理论与材料信息。具体来讲,年度人物评选坚持媒体推介与群众参与相结合,体现立足于发展中国特色社会主义的伟大实践;材料中年度人物展示正能量,体现发挥“主心骨”的作用;材料中年度人物集中体现了中华民族的传统美德和优秀品质,对应继承和发扬中华民族的优良传统;材料中年度人物反映新时期人民群众昂扬向上的精神追求,对应弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神相结合。
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考点分析:
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结合材料,运用“文化创新的途径”的有关知识,说说莫言圆梦“诺奖”给予我们的启示。

 

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

 

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注重环境保护,增强企业的公信力                

提高社会生产率,扩大市场占有率

保障劳动者权益,调动职工积极性               

扩大用工规模,提高企业经济效益

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

 

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居民老王1992年和2013年家庭收支状况(单位:万元)

年份
 

家庭
收入
 

食品
支出
 

服装
支出
 

教育
支出
 

其他
消费
 

银行
储蓄
 

恩格尔
系数
 

1992
 

3
 

1
 

0.5
 

0.4
 

0.6
 

0.5
 


 

2012
 

20
 

4
 

2
 

3.3
 

2.7
 

8
 


 

 

 

老王家1992年和2012年恩格尔系数分别是________。这一变化表明他家( 

A.40.0% 33.3% 生活水平提高、消费结构改善

B.42.0% 32.3% 家庭收入和储蓄存款明显增加

C.40.0% 33.3% 生活消费以发展和享受资料为主

D.42.0% 32.3% 在自己的经济承受能力之内消费

 

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