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区块链用集成算法和技术的信任建立机制,改变了传统的依赖中心节点的信息验证模式。基...

区块链用集成算法和技术的信任建立机制,改变了传统的依赖中心节点的信息验证模式。基于这种特性,人们可以构建在没有中介辅助下多个参与方之间的资产交易、价值传递的网络。这说明

①中心节点的数据是验证信息真伪的重要标准

②区块链技术可以改变事物联系的状态和方式

③没有中介和条件人们也可以建立新的联系

④实现技术创新必须敢于突破现有技术

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

C 【解析】 本题以区块链技术对传统网络技术的突破为话题,考查真理标准、联系的客观性条件性、创新意识等知识,和运用哲学知识解读信息的能力,引导学生关注科学技术创新发展,激发学生追求科学技术的热情和创新意识。 ①:中心节点的信息验证模式一种信息真伪验证方式,而不是真理性验证标准,中心节点储存的数据信息本质上是认识信息,不能作为真理性判断标准,①错误。 ②④:由材料可知,区块链技术改变了信息验证模式,构建了新的网络模式,这是新技术对原有技术的辩证否定,需要有创新意识,②④解读正确。 ③:联系是有条件的,建立新的联系离不开一定的条件,③错误。 故本题选C。  
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考点分析:
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“意象”是一个独特的美学概念,“象”指具体可感的形象,“意”指思想、情意。“意象”是建立在中国传统艺术基础上的中国式审美名词,凝聚了中华民族独特的审美文化体验。《易经》中就有“圣人立象以尽意”的观点。下列对中国意象观理解正确的是

①有什么样的“意”,就有什么样的“象”

②“象”是第一性的,但“意”能够改造“象”

③“意”寓于“象”之中,并通过“象”表现出来

④“意”根源于“象”,但又高于“象”

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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2019年5月15日,习近平在北京召开的亚洲文明对话大会上强调,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。下列对习近平重要讲话理解正确的是

①文明间合作而不对抗是人类文明进步的应有之义

②不同文化之间的交流互鉴是人类文明进步的强劲动力

③不同文化之间的交流互鉴是人类文化创新的重要源泉

④共建人类命运共同体要求把发展世界文化作为各国文化建设的重点

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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慕课,即大规模开放在线课程,是“互联网+教育”深度融合的产物。在教育生产力发展与个性化、多样化学习需求增长的双重刺激下,中国慕课在实践中探索创新。迄今,共有15000余门慕课上线,2.6亿人次学习,8000万人次大学生获得慕课学分。由此可见,慕课的建设和应用

①是推动教育方式现代化的重要举措

②是文化供给侧转型升级的生动体现

③是“互联网”时代学校教学创新的主要形式

④是文化与经济相互交融、相互决定的产物

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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面对单边主义、保护主义抬头之势,中国主动扩大开放,为建设开放型世界经济,推动构建人类命运共同体注入新动力。2019年11月5-10日,第二届中国国际进博会在上海成功举办,181个国家地区和国际组织、3800多家企业、超过50万名境内外专业采购商参会,累计意向成交711.3亿美元。这说明

①开放、合作才符合各国的根本利益        ②主动开放体现了我国的责任与担当

③扩大进口贸易成为各国普遍的选择        ④多边主义是符合世界发展的正确选择

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

 

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2019年10月31日,全国人大常委会公布《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》,向社会公开征求意见。社会公众可以直接登录中国人大网提出意见,也可以将意见寄送至全国人大常委会法制工作委员会。在立法过程中公开向社会征求意见

①能够增进公民对相关法律的了解,推动法律的实施

②有利于拓宽民意反映渠道,保障公民直接行使决策权

③有利于提高立法的民主性,使法律更充分反映人民意志

④为公民参与立法提供便利,从根本上提高了人们的法治意识

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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