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每一个人生活在这个世界上,都要和周围的事物发生千丝万缕的关系。学生要处理好学习计...

每一个人生活在这个世界上,都要和周围的事物发生千丝万缕的关系。学生要处理好学习计划与学习实际之间的关系,教师要处理好教学理念和学生情况之间的关系,医生要考虑处方和病情之间的关系。从哲学上归纳,就是要处理好

A.整体和部分的关系 B.真理和谬误的关系

C.必然和偶然的关系 D.主观客观的关系

 

D 【解析】 此题考查哲学基本问题与生活的关系,考查学生调动和运用知识的能力,难度一般,解答该题的关键在于读懂材料的主旨。根据题意,题中学生和教师面对的问题,就是主观和客观的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的无法回避的基本问题,故D符合题意;ABC均与题意不符,故排除ABC。故选D。  
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考点分析:
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关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鱗似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明

①观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西

②一切观念都是人的头脑自生的

③虚幻的观念也是对事物本质的反映

④任何观念都可以从现实世界中找到其物质“原型”

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ①③

 

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右图体现的哲理是(    

A. 意识具有主动计划性

B. 意识具有直接现实性

C. 意识具有科学预见性

D. 意识具有自觉选择性

 

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马克思主义哲学诞生,实现了哲学史上的伟大变革,标志着哲学发展进入了一个崭新时代。之所以做出上述判断,是因为马克思主义哲学(  )

①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一

②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一

③第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一

④全面继承了德国古典哲学,将哲学发展推向更高阶段

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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古希腊哲学家泰勒斯认为,“水是万物的始基。”中国春秋时期《管子》一书中写道:“水者,何也?万物之本源也。”上述说法同属于(  )

A.唯心主义观点

B.朴素唯物主义观点

C.科学的物质观

D.辩证唯物主义观点

 

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神话故事常常反映人类童年时期对自然界、人与自然关系等方面的思考。下列古代神话中,反映了我国先民对世界本原问题的思考的是

A. 精卫填海 B. 夸父追日 C. 盘古开天 D. 愚公移山

 

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