阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等,体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来,网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等,为清明祭扫添增了新的表现形式;人文纪念、公祭先烈、文化展览等,为清明文化注入了新的时代内涵。
结合材料一,运用《文化生活》的有关知识,分析文化创新的途径。
近年来,全国各地学校都十分重视校园文化建设,旨在树立良好的校风、班风、学风,引导学生参与健康生动的校园文化生活,促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。校园文化节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外,学校每年还举办体育节、艺术节、英语周等丰富多彩的文化活动。这些活动,为校园增添了文化气息,也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
结合材料,运用文化对人的影响的知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。
建设社会主义核心价值体系,把握先进文化的前进方向,关键在于
A. 发展民族的科学的大众的社会主义文化
B. 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
C. 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
D. 对全体公民加强社会公德教育
培育文明风尚就要反对腐朽文化和落后文化,下列属于落后文化的是( )
①电脑算命 ②有殖民色彩的“洋店名” ③宣传淫秽色情的文化 ④婚事大操大办 ⑤重男轻女 ⑥“法轮功”邪教
A.①②③④⑤ B.②③⑥ C.①④⑤ D.①②③
伟大的事业需要并产生崇高的民族精神,崇高的民族精神支撑和推动着伟大的事业。新世纪新阶段,我们必须继续坚持弘扬和培育伟大的中华民族精神,不断地增强全民族的精神力量。这是因为它
①是提高全民族综合素质的必然要求
②随着时代变化而不断丰富发展
③是不断增强我国国际竞争力的要求
④是我国坚持社会主义道路的需要
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
当前,民族精神在综合国力竞争中的作用越来越突出。这一作用表现在
①凝聚和动员民族力量、展示民族形象
②有利于搞好经济建设,促进经济发展,增强综合国力
③弘扬和培育民族精神是我国当前的中心任务
④民族精神是综合国力的基础,是综合国力的最重要因素
A.①② B.③④ C.①④ D.②③