2017年冬,由于工程量大、工期紧等原因,部分地区煤改气、煤改电未完工,导致供暖延迟。环保部下发特急文件,要求各地坚持以保障群众温暖过冬为第一原则,凡属没有完工的项目及地方,继续沿用过去的燃煤取暖方式或其他替代方式。环保部强调,将把确保群众冬季及时充足供暖作为大气污染综合治理攻坚行动强化督查巡查工作重点,如发现不作为、乱作为情况,将按规定严肃追责。这表明()
①国家尊重和保障人权,人民民主具有真实性
②环保部坚持依法行政,保障公民基本民主权利
③政府强化行政权力,树立政府权威
④政府坚持了求真务实的工作作风,对人民负责
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
个人所得税起征点是指国家为了完善税收体制，更好的进行税制改革，而制定的税收制度。个税的调整除了要考虑消费水平、居民收入等显著因素外，还要考虑社会经济发展、税法制度配套等等。（下图为我国个税起征点变化情况）
随着国人经济实力的普遍增强，工作生活选择的多元多样，单纯提升“起征点”已不足以满足人们对个税改革的全部期待，修改个人所得税法的决定于2018年8月31日通过，起征点为每月5000元，2018年10月1日起实施。税法更大的变化是首次增加子女教育支出、继续教育支出、大病医疗支出、住房贷款利息和住房公积金等专项附加扣除，等等。这些变化反映出全国人大对公民进一步促进税收公平的诉求之回应，既在减轻税收的广度上发力，将一大批劳动者从个税征税的集体中“解放”出来，减轻了其负担；又在优化税收的深度上探索，既增加了一部分高负担群体税收的起征点基数扣除，又将尽可能确保了税收的公平性。
运用哲学的基本问题的知识，结合材料谈谈你对我国个税政策调整的认识。
“弘扬工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”工匠精神这一概念．被写入了党的十九大报告之中。工匠精神可以概括为：坚守执着、精益求精、专业专注、追求极致、一丝不苟、自律自省。从工匠精神的角度看，坚守执着是一个人的本分，精益求精是一个人的追求，专业专注是一个人的作风，追求极致是一个人的使命，一丝不苟是一个人的境界，自律自省是一个人的修为。
请结合材料，并运用文化生活知识，谈谈弘扬工匠精神对做一个合格的劳动者有何启示。
回首过去，新中国70年的历程沉淀下来的发展智慧、凝聚起怎样的精神力量？在克服困难中发展壮大，在应对挑战中超越自我，这样的故事贯穿于新中国70年奋斗历程。从一穷二白的起点出发，我们还曾遭遇封锁与遏制，经历洪水、地震、非典疫情的考验，面对金融危机和贸易摩擦的挑战。但愈是艰险愈向前，我们在游泳中学会了游泳，一路行进至世界第二大经济体的位置，正在建设人类历史上规模最浩大、最雄伟的现代化事业。在克服困难中发展壮大，涵养了一种关于斗争、善于斗争的精神。这样一种斗争精神，就是一种知难而进、逆流而上的勇气，一种在困难面前逞英雄的精气神，一种遇强更强、愈挫愈勇的坚韧。经过70年不懈奋斗，中国人深信“幸福都是奋斗出来的”，知道许多时候胜利要通过斗争获得。斗争精神、奋斗意志，贯穿于70年风云激荡的岁月，也将推动中国走向更光明的未来。
在克服困难中发展壮大，激荡着战胜前进路上一切风险挑战的信心。经历了70年风风雨雨，中国人民什么风浪没有见过？什么阵势没有经历过？这让我们在面对风险挑战时具有强大的心理承受力和乐观精神。“涉深水者得蛟龙”，有党的坚强领导，有社会主义制度做保障，在70年的坐标中不懈奋斗，我们可以克服今天的困难，迎接美好的明天。
结合材料，运用我们的“民族精神”的知识，分析奋斗精神在新中国成立70年奋斗历程中的作用？
阅读材料，回答问题
2019年9月21日晚，第六届丝绸之路国际艺术节在西安圆满落幕。本届艺术节秉承中华文化“和平、和谐、合作”价值理念，聚焦“丝路核心、中华文化、国际元素”三大主题，坚持“丝路艺术的盛会，民心相连的桥梁，人民群众的节日”办节宗旨。参与本届艺术节各项活动的国家和地区达到116个，其中，有17个国家和地区以及国内10个省(自治区、直辖市)参与舞台艺术表演，总演出场次达到98场，参演的大部分剧目涵盖门类广，有戏曲、芭蕾舞剧、音乐剧、话剧、交响乐、民乐等。题材丰富，有现实题材，有历史题材，有红色题材等。在文艺演出、美术展览、文化论坛、惠民巡演四大板块的基础上，举办2019年国际青年汉学家研修计划（西安）、2019国际现代艺术周、2019国际儿童戏剧周、2019国际创意动漫周以及庆祝中华人民共和国成立70周年全省优秀剧（节）目展演等5项专题活动，通过这些活动为陕西乃至中国西部的文化艺术全面发展创造更好的交流合作和发展机遇，为促进中国与“一带一路”沿线及关联国家经济发展、文化交融、思想交流、民心相通等方面发挥更加积极作用。
运用文化多样性的有关知识，说明举办丝绸之路国际艺术节的合理性。
阅读材料，完成下列要求。
从2019年秋季学期开始，普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材将在部分省市投入使用。三科统编教材以不同方式强化了“劳动光荣”的教育。
高中思想政治教材讲述“工匠精神”“劳动创造价值”“在劳动中实现人生价值”等内容，阐述“劳动精神”的内涵、意义。语文教材以“劳动光荣”为主题专设一个单元，选取了讴歌劳动人民、劳动模范、劳动精神的课文。历史教材在《中外历史纲要》上册中介绍了隋朝工匠李春、“铁人”王进喜等人物；在《经济与社会生活》中编入反映“社会生产力决定生产关系”“劳动在社会生产中的作用”“人类劳动工具与主要劳作方式的变化”等内容，让学生理解劳动是人类的本质活动，是一切成功的必经之路。
“劳动光荣”入教材对学生的成长有什么意义？运用文化对人的影响的知识加以分析。
