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如果在一年里全社会用现金支付的销售商品的价格总额为40000亿元,在这一年里货币...

如果在一年里全社会用现金支付的销售商品的价格总额为40000亿元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里货币发行量应为亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时的1元钱相当于元,这将引起。

A. 80000.5通货膨胀

B. 40000.5购买力降低

C. 160002纸币升值

D. 20003购买力提高

 

A 【解析】 纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。如果在一年里全社会用现金支付的销售商品的价格总额为40000亿元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里货币发行量应为40000/5=8000亿元;如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时的1元钱相当于0.5元,这将引起通货膨胀,购买力降低,A适合题意,其它选项错误;故本题答案选A。
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考点分析:
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人们在选择出行方式的过程中,有人选择动车,原因是虽然其价格高些,但快捷舒适;也有人选择汽车,虽然其速度慢,但出行方便,并且价格低。由此可见

A.商品价格高低受供求关系影响

B.商品价格的高低反映质量的优劣

C.人们选择商品时关注的是商品的有用性

D.人们选择商品时关注的是使用价值与价值的统一

 

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2018年10月26日,华为官方宣布Mate20手机起售价为3999元。在这里,货币执行的职能是

A. 价值尺度    B. 流通手段    C. 支付手段    D. 贮藏手段

 

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在经济生活中,我们经常会使用货币,货币的本质是

A.商品流通 B.一般等价物 C.金银 D.商品

 

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    材料:“状元笔记”并不是什么新鲜话题,它就像一幅存在已久的图画,每年都会被人为地增添一些笔墨。2018年高考结束后,在网络平台上,“状元笔记”“学霸笔记”再度成为热卖商品,一路走红。

“状元笔记”迎合了部分考生和家长“走捷径”的心态,迎合了家长们的成功焦虑,本质上是一种虚假繁荣的“状元经济”。高考状元承载着普通人对“知识改变命运”的价值认同以及向上流动的心理期望,与高考状元相关的商品因而具有一定的符号属性,成为一些学生和家长追捧的对象。面对乱花渐欲迷人眼的“状元笔记”,消费者要清醒地看待,理性地对待。

一方面,“状元笔记”鱼龙混杂,很容易上当受骗,一旦被骗,不仅会造成物质损失,而且也会带来精神伤害。另一方面,即便“状元笔记”是真的,但每个学生的学习方法、解题思路都有自己的特性,笔记只能是一种参考和借鉴,“学霸”的学习方法很难模仿,一定要结合自己的情况,不能完全“押宝”寄希望于“状元笔记”“学霸笔记”,否则只会适得其反。

请结合材料,运用文化与生活的知识,分析“状元笔记”热销的影响。

 

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    某中学不断推进校园文化建设。精心设置校园环境,做到步步有景,处处有人,用规范而隆重的各种活动对学生进行教育,如升旗仪式、开学典礼、入团仪式,隆重而热烈,给学生以启迪。创新活动形式,培养学生良好行为习惯,进而建设优良的学风、校风。坚持开展“学生一日常规评比”活动,通过文明中队评选、达标争章、周末例会等形式,帮助学生养成良好习惯。通过“校园明星”“尊师标兵”“师德标兵”等表彰大会,激励他们不断追求进步,崇尚真善美。

结合材料,运用文化对人的影响的知识,分析该校推进校园文化建设的合理性。

 

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