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罗素说:“科学是一种权力,而任何权力都可善可恶。”这启示我们 A. 加强思想道德...

罗素说:“科学是一种权力,而任何权力都可善可恶。”这启示我们

A. 加强思想道德修养能够促进科学文化修养

B. 加强思想道德修养是一个永无止境的过程

C. 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

D. 要坚持科学文化修养与思想道德修养的统一

 

D 【解析】 材料中,罗素的话表明科学作为一种权力掌握在有思想道德修养的人手中,能造福人类,反之,就会危害人类,这说明要坚持科学文化修养与思想道德修养的统一,故D符合题意;材料强调的是既要坚持思想道德修养,又要坚持科学文化修养,而A选项只强调了加强思想道德修养对促进科学文化修养的作用,B选项强调了要加强思想道德修养,C选项只强调了科学文化修养对促进思想道德修养的作用,故ABC不符合题意。故选项D。   科学文化修养 思想道德修养 区别  含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程 方式 自我教育、自我提高 自省、自律 作用 有利于提高人们的知识水平,改变人们的观念,尤其能够使人们在科学技术的实践中逐步形成诸如实事求是、尊重客观规律、服从真理等科学精神 人的思想道德修养给人以动力,对人全面发展起着规范和导向作用 联系 (1)科学文化修养与思想道德修养是统一的。全面提高人的素质,既要重视科学文化修养,又要重视思想道德修养,二者不可偏废。  (2)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。  (3)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。  
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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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