Question

    改革开放以来，当代中国马克思主义哲学通过三个“结合”,达到了新的高度:一是把马克思主义哲学同中国实际结合起来,立足中国国情,彰显中国特色,形成了体现中国特色、民族风格、大众需求的当代中国的马克思主义哲学。二是把国情同世情结合起来,既立足国情、扎根本土,又洞察全球风云、把握世界潮流;既突出了马克思主义哲学中国化的民族性,又彰显了当代中国马克思主义哲学的世界性。三是把科学认识同价值目标结合起来,坚持在理论创新中做到科学性与价值性的统一,为中国特色社会主义的实践提供了指导性的基本理念和哲学基础。

(1)19世纪40年代马克思主义哲学应运而生，是因为时代具备了哪些条件？

(2)上述材料反映了马克思主义哲学的哪些基本特征?

(3)我们应该怎样正确地对待马克思主义哲学?

Answer

(1)阶级基础：无产阶级的产生和发展；自然科学前提：三大发现和自然科学的其他巨大进步；直接理论黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

(2)①坚持了科学基础上的唯物主义和辩证法的有机结合。当代中国马克思主义既立足国情,又把握世界潮流,从实际出发认识周围的世界,实现了唯物主义和辩证法的有机结合。②坚持了实践基础上的科学性和革命性的统一。当代中国马克思主义哲学坚持从中国特色社会主义实际出发,立足国情和世情,坚持了科学的实践观点。当代中国马克思主义哲学为中国特色社会主义实践提供了指导性的基本理念和哲学基础,体现了马克思主义哲学的革命性特征。

(3)①要坚定不移地坚持马克思主义哲学,因为它是时代精神上的精华,是被实践证明了的科学理论,是我们行动的指南。②要发展马克思主义哲学,因为它是发展的理论,随着实践的发展而发展。因此,我们要做到在思想上不断有新的创造,要善于发展,不断丰富马克思主义哲学思想宝库,并用发展着的马克思主义哲学指导新的实践。

【解析】

（1）本题实则考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。

（2）本题为体现类试题，这类题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的特殊的、个别的对象，其设问形式通常是：“上述材料是怎样体现某某观点（原理）的”或“上述材料是如何坚持（怎样做到）某某道理的”。类似的提法有“如何遵循”、“体现了什么”、“是如何体现的”等。它首先考查的是考生对知识的再现能力，要求考生能再现这些知识点；其次考查考生对材料（事件）的分析能力，要求从材料中分析出这些观点；最后要求考生能分析出材料与观点的关系，能够运用材料印证观点。

（3）本题为措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：

一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想；

二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。

三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答。

（1）本题设问19世纪40年代马克思主义哲学应运而生，是因为时代具备了哪些条件，属于简答题，学生根据教材知识点可知，马克思主义哲学产生的三大历史条件，即无产阶级的产生和发展的阶级基础，细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现和自然科学的其他巨大进步，德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的理论来源。

（2）本题设问上述材料反映了马克思主义哲学的哪些基本特征，属于体现类试题，结合材料可知，“把马克思主义哲学同中国实际结合起来，立足中国国情，彰显中国特色，形成了体现中国特色、民族风格、大众需求的当代中国的马克思主义哲学”体现了坚持了科学基础上的唯物主义和辩证法的有机结合；“把国情同世情结合起来，既立足国情、扎根本土，又洞察全球风云、把握世界潮流”体现了坚持了实践基础上的科学性和革命性的统一。结合材料回答即可。

（3）本题设问我们应该怎样正确地对待马克思主义哲学，属于措施类试题，结合教材“把国情同世情结合起来，既立足国情、扎根本土，又洞察全球风云、把握世界潮流”要求我们要在立足于社会实践的基础上推动其不断丰富和发展，用发展着的马克思主义哲学指导新的实践。