Question

阅读材料，完成下列要求。

由于月球自转的周期与绕地球公转的周期相同，所以人们一直都只能看到月貌的59%．其余的41%则被称为月球背面。因为着陆在月背的探测器会受到月球自身的遮挡，无法直接实现与地球的测控通信和数据传输，所以登陆月背是公认的世界航空难题。中国探月工程总设计师吴伟仁及其团队经过精确计算发现，发射一颗中继星到距离月球和地球分别约8万和48万公里的位置，就能实现地月间的测控通信和数据传输。为此，他们经过多年的刻苦专研和实验尝试，于2018年5月发射了名为“鹊桥”的地月信息联通的中继星，团队还成功解了“鹊桥”在使命轨道内稳定运行、减少燃料消耗、长期驻留等科研难题。2019年1月11日，嫦娥四号探测器成功着陆月球背面，并通过“鹊桥”传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，中国探月工程又书写了航天史上浓墨重彩的一笔。

结合材料，说明我国“鹊桥”工程是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。

Answer

(1)认识和利用规律要充分发挥主观能动性，同时发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。

(2)在“鹊桥”工程实施过程中，我国科研团队立足航空事业发展需要，确定了研究课题和方向，在尊重地球月球运动、万有引力等规律的基础上，通过充分发挥主观能动性，将“鹊桥”成功发射到预定位置并解决了其稳定运行等技术难题。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，团结一致、刻苦专研，为嫦娥四号的成功着陆和我国探月工程取得新的研究成果奠定了坚实基础。

【解析】

本题以我国“鹊桥”工程为话题设置试题情境，从生活与哲学的知识角度设置问题，考查考生对客观规律性和主观能动性等基础知识的掌握程度，考查考生运用基础知识解决相应问题的能力。

本题要求学生结合材料，说明我国“鹊桥”工程是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。本题设问指向为说明我国“鹊桥”工程是如何处理客观规律与主观能动性的关系的，属于分析说明类主观试题。本题考查的知识范围为客观规律与主观能动性的关系，知识范围明确。学生在回答本题时首先要回答观规律与主观能动性的关系，认识和利用规律要充分发挥主观能动性，同时发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础；材料“在“鹊桥”工程实施过程中，我国科研团队立足航空事业发展需要，确定了研究课题和方向，在尊重地球月球运动、万有引力等规律的基础上，通过充分发挥主观能动性，将“鹊桥”成功发射到预定位置并解决了其稳定运行等技术难题。”说明要把把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。