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材料:为了适应多元媒体的发展和人们多样化的文化艺术需求,古老的河南豫剧工作者们引...

    材料:为了适应多元媒体的发展和人们多样化的文化艺术需求,古老的河南豫剧工作者们引入市场机制,把传统戏曲艺术和现代媒体相结合;在继承河南优秀传统民俗文化的基础上,融合其他艺术门类优秀艺术元素,大胆探索创新;在国家和地方政府等不同部门的共同重视与保护下,立足群众,以群众需求为导向,深入群众生活积累艺术素材,通过多种形式调动群众参与创作和表演;豫剧亦通过不同途径传播到海外,积极学习国际化的舞台经验,与外国演员合作交流等等。豫剧采取种种措施,弘扬了中华优秀传统文化,打造文化新模式,服务于“一带一路”的国家战略,日益焕发出勃勃生机。

结合材料,运用“文化的多样性与文化传播”的知识,谈谈豫剧在“走出去”的过程中应该如何进行文化交流,以讲述好中国故事,传播好中国声音。

 

①在“走出去”过程中,要尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。②在“走出去”过程中,要遵循各民族文化一律平等的原则。③既要保持文化品牌的个性和特点,又要遵循文化共性与普遍规律,搭建中外文化沟通的桥梁。④利用商业贸易、教育等途径和大众传媒等手段,推动豫剧“走出去”。 【解析】 本题以豫剧为话题,考查文化生活的对待文化多样性的态度、原则、文化传播的途径和手段等知识。 第一、审设问。设问限定的作答范围是“文化的多样性与文化传播”,具体要求作答如何进行文化交流。第二、审材料,调动所学知识。文化交流要正确对待文化多样性,坚持正确的态度。在“走出去”的过程中应坚持各民族一律平等的原则。文化交流应利用合理的文化传播途径和手段,才能推动豫剧“走出去”。第三、组织答案。
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考点分析:
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    中央扶贫开发工作会议提出,要把扶贫与扶志有机结合起来,既送温暖,又送志气、送信心,从思想上、精神上帮扶,帮助贫困地区树立战胜困难、摆脱困境的信心和斗志,做到“扶贫先扶志”;要认识到摆脱贫困需要智慧,培养智慧教育是根本,教育是拔穷根、阻止贫困代际传递的重要途径,要让贫困地区的孩子们也能接受公平、有质量的教育,增强贫困家庭的自我发展能力,做到“扶贫必扶智”。

结合材料,运用文化作用的知识,简要说明“扶贫先扶志,扶贫必扶智”的合理性。

 

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阅读材料,回答问题。

材料:在新时代,塑造好、展现好、传播好中国形象,是推动我国发展的重要组成部分。当前,我国正处于从大国走向强国的关键时期,展现中国形象充满挑战。一方面,国际社会出现了一些阻遏中国发展的势力、忧惧中国强大的声音,我国发展的外部环境日趋复杂。另一方面,中国在世界上的形象很大程度上仍是“他塑”,迫切需要我们提高讲好中国故事、传播好中国声音的能力,塑造良好国家形象。

习近平总书记指出,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。”文化自信是展现国家形象的前提和基础。塑造、展现和传播新时代的中国形象,应充分发挥文化自信在展现中国形象中的作用。

结合材料,运用“坚持社会主义核心价值体系”的知识,说明如何在坚定的文化自信中展现好中国形象。

 

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作家柳青写作第一部《创业史》用了八年时间,他深入生活,熟悉对象,积累素材,结构故事,琢磨人物,深化主题。这样的苦心孤诣,使得《创业史》写事炳炳烺烺,写人血肉饱满,成为“我国农村社会主义革命的史诗性著作”。作品一问世,就以深刻的思想性和高度的艺术性受到了广大读者的欢迎和好评。这表明

①社会实践是进行文艺创作的根本立足点   ②文艺工作者是精神财富真正的创造主体

③优秀的文艺作品能引起人们的情感共鸣   ④只有如实反映现实的文艺作品才有价值

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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2018年11月,意大利某奢侈品牌播放了一则疑似贬低中国筷子文化的广告,其创始人因在回应中国消费者质疑时态度傲慢且出言不逊而触发众怒,导致其产品被国内多个网购平台下架。这警示我们,文化传播与交流必须

①充分尊重其他民族的文化       ②不断创新文化传播的手段

③增强对本民族文化的认同       ④尊重差异同时又理解个性

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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2019年全国两会,人民日报社新媒体中心通过“5G+VR全景”技术,用更快的传输速度、互动性更强的画面内容,营造身临其境的现场感,提供沉浸式的传播体验。用户只需通过人民日报“两微两端”打开专题页面,就仿佛置身两会现场,感受更鲜活生动的场景。这表明

①文化与政治相互交融,科技发展可以助推公民参与政治生活

②推进多媒体深度融合,有利于提高新闻舆论传播力和影响力

③科技是影响文化发展的重要因素,推进传统文化创造性转化

④大众传媒能够超越时空的局限,成为文化传播的主要途径

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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