Question

    2019年是世界互联网诞生50周年。25年前，随着全球信息化浪潮的不断推进，中国互联网应势而动，抓住新科技革命的机遇，不断引进、学习、消化和吸收国际先进技术；在科技强国战略的引领下，我们顺势而为，持续加大核心技术的研发与投入，在人工智能、大数据、量子通信等高新技术方面实现了创新突破，中国互联网“上半场”取得了巨大成就。如今，我国将在“下半场”建成世界网络强国，注重发挥互联网在商贸、物流、农业、金融业的广泛应用，促进传统服务业向现代服务业的全面转型升级。在2019年第六届世界互联网大会上，习近平总书记强调：发展好、运用好、治理好互联网，让互联网更好造福人类，是国际社会的共同责任。各国应共同反对网络霸权主义，努力推动构建网络空间命运共同体，这一主张赢得了各国人士的强烈反响。

结合材料,回答下列问题：

（1）联系《经济生活》中“坚持新发展理念”的知识，说明中国互联网是如何取得“上半场”成功的？

（2）根据材料提供的信息,说明中国互联网“下半场”举措对建成现代化经济体系的意义。

（3）运用《政治生活》中“时代主题”的知识，分析中国主张赢得各国人士强烈反响的原因。

Answer

（1）①坚持开放发展理念，以解决发展内外联动问题。中国顺应世界互联网发展趋势，抓住新科技革命的机遇，学习借鉴国外先进技术，以发展更高层次的互联网经济。

②坚持创新发展理念，以解决发展动力问题。中国坚持创新是引领发展的第一动力，贯彻落实科技强国战略，加大科研投入，把创新摆在国家发展全局的核心位置，实现了多项核心技术的突破。

（2）①有利于推动互联网同实体经济深度融合，筑牢现代化经济体系的坚实基础。

②有利于加快推进农业现代化，实现乡村振兴。

（3）和平与发展是当今时代主题，网络霸权主义违背了世界人民呼唤和平、渴望发展是当今世界历史潮流，推动构建网络命运共同体有利于建立以和平共处五项原则为基础的国际经济政治新秩序，推动世界和平与发展

【解析】

本题以互联网为话题设置试题情境，以中国互联网取得的巨大成就以及中国对构建网络空间命运共同体为材料，从《经济生活》、《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。

第（1）问，本题要求考生联系《经济生活》中“坚持新发展理念”的知识，说明中国互联网是如何取得“上半场”成功的？知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾“坚持新发展理念”的相关知识，五个发展理念：创新、绿色、协调、开放、共享，然后结合试题设问与试题情境确定解答本题的知识角度主要是开放发展理念、创新发展理念。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①开放发展理念角度：联想主干知识：坚持开放发展理念，以解决发展内外联动问题。结合主干知识与试题材料中国顺应世界互联网发展趋势，抓住新科技革命的机遇，学习借鉴国外先进技术，以发展更高层次的互联网经济。

②创新发展理念角度：联想主干知识：坚持创新发展理念，以解决发展动力问题。结合主干知识与试题材料中国坚持创新是引领发展的第一动力，贯彻落实科技强国战略，加大科研投入，把创新摆在国家发展全局的核心位置，实现了多项核心技术的突破。

第（2）问，本题要求考生根据材料提供的信息,说明中国互联网“下半场”举措对建成现代化经济体系的意义。知识范围未做限定，属于宏观考查。考生需结合试题设问与试题情境确定解答本题的知识角度，中国互联网“下半场”举措：“建成世界网络强国，注重发挥互联网在商贸、物流、农业、金融业的广泛应用，促进传统服务业向现代服务业的全面转型升级”，联想现代化经济体系的相关知识：大力发展实体经济、实施乡村振兴战略、实施区域协调发展战略，结合材料圈定知识要点：大力发展实体经济、实施乡村振兴战略。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①大力发展实体经济角度：结合主干知识与试题材料有利于推动互联网同实体经济深度融合，筑牢现代化经济体系的坚实基础。②实施乡村振兴战略角度：结合主干知识与试题材料有利于加快推进农业现代化，实现乡村振兴。

第（3）问，本题要求考生运用《政治生活》中“时代主题”的知识，分析中国主张赢得各国人士强烈反响的原因。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾“时代主题”的相关知识，然后结合试题设问与试题情境确定解答本题的知识角度：时代主题、国际经济政治新秩序。考生整合这些知识要点，形成答案要点。①时代主题角度：联想主干知识：和平与发展是当今时代主题。结合主干知识与试题材料网络霸权主义违背了世界人民呼唤和平、渴望发展是当今世界历史潮流。

②国际经济政治新秩序角度：联想主干知识：国际经济政治新秩序是大势所趋。结合主干知识与试题材料推动构建网络命运共同体有利于建立以和平共处五项原则为基础的国际经济政治新秩序，推动世界和平与发展。