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2019年本应是英国的“脱欧”年,但却一拖再拖,欧盟官方给出的期限再次推后至20...

    2019年本应是英国的“脱欧”年,但却一拖再拖,欧盟官方给出的期限再次推后至2020年1月31日。“脱欧”僵局产生的原因复杂,鲍里斯·约翰逊成为新任英国首相以来,继续与议会展开深度博弈。从前任首相特雷莎·梅到现任首相约翰逊都宣称要落实全民公投的结果——“脱欧”。前首相与欧盟达成的协议三次在议会下院被否决,约翰逊政府虽然在“脱欧”问题上作风强悍,甚至宣称“宁死也不投降”,议会在他上台后就通过了议会主导英国“脱欧”进程、阻止政府无协议“脱欧”等议案,使其进退两难。最终首相根据议会的要求被迫向欧盟申请延期。近日首相宣布提前大选,12月13日,新一届英国议会大选的结果将出炉,未来议会的组成,将决定这个国家能否如愿“脱欧”。

结合材料,运用《国家和国际组织常识》的相关知识,回答下列问题:

(1)欧盟官方再次延长脱欧期限,体现了国际组织的哪个特征?

(2)运用英国的政体的相关知识,分析在英国脱欧进程中,首相为何要与议会展开博弈。

 

(1)自主性 (2)①英国是议会制君主立宪制,英国议会是最高立法机关,拥有极大的权力,包括立法权、财政权和监督权,是行政权力的最高来源。②政府由议会产生,对议会负责。首相是政府首脑,一般是议会多数党的领袖担任。首相领导内阁,对重大问题作出最终裁决。首相有权建议解散议会,宣布重新大选。基于上述各自的地位与权力,故而在脱欧进程中,首相能与议会展开博弈。 【解析】 本题以英国“脱欧”为话题设置相关情境,以英国的“脱欧”变“拖欧”为材料,从《国家与国际组织》角度设置相关问题,考查考生对欧盟、英国政体的知识点的把握程度。试题考查考生研读材料、阐释事物、探究和论证事物、运用知识解决问题的能力。 第(1)问,本题要求考生欧盟官方再次延长脱欧期限,体现了国际组织的哪个特征?知识的考查具体而明确,属于微观层面的考查。考生根据试题设问,联想国际组织的特征:①跨国性、②目的性、③组织性、④自主性。结合试题情境确定答案:自主性。 第(2)问,本题要求考生运用英国的政体的相关知识,分析在英国脱欧进程中,首相为何要与议会展开博弈。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾英国政体的相关知识,然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度,试题涉及两个主体:首相和议会,因此考生围绕英国政体类型、议会的职权、首相的职权、政府与议会的关系等角度分析作答:①英国政体类型、议会的职权角度:联想主干知识:英国是议会制君主立宪制,英国议会是最高立法机关,拥有极大的权力,包括立法权、财政权和监督权,是行政权力的最高来源。②首相的职权、政府与议会的关系角度:联想主干知识:政府由议会产生,对议会负责。首相是政府首脑,一般是议会多数党的领袖担任。首相领导内阁,对重大问题作出最终裁决。首相有权建议解散议会,宣布重新大选。③总结原因:政府基于各自的地位与权力,故而在脱欧进程中,首相能与议会展开博弈。
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考点分析:
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结合材料,运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识,回答下列问题:

(1)从彰显文化自信的力量角度,指出良渚古城遗址保护的意义。

(2)分析良渚古城遗址的管理和保护如何体现系统优化的方法?

 

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    2019年是世界互联网诞生50周年。25年前,随着全球信息化浪潮的不断推进,中国互联网应势而动,抓住新科技革命的机遇,不断引进、学习、消化和吸收国际先进技术;在科技强国战略的引领下,我们顺势而为,持续加大核心技术的研发与投入,在人工智能、大数据、量子通信等高新技术方面实现了创新突破,中国互联网“上半场”取得了巨大成就。如今,我国将在“下半场”建成世界网络强国,注重发挥互联网在商贸、物流、农业、金融业的广泛应用,促进传统服务业向现代服务业的全面转型升级。在2019年第六届世界互联网大会上,习近平总书记强调:发展好、运用好、治理好互联网,让互联网更好造福人类,是国际社会的共同责任。各国应共同反对网络霸权主义,努力推动构建网络空间命运共同体,这一主张赢得了各国人士的强烈反响。

结合材料,回答下列问题:

(1)联系《经济生活》中“坚持新发展理念”的知识,说明中国互联网是如何取得“上半场”成功的?

(2)根据材料提供的信息,说明中国互联网“下半场”举措对建成现代化经济体系的意义。

(3)运用《政治生活》中“时代主题”的知识,分析中国主张赢得各国人士强烈反响的原因。

 

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陈大和陈二是两兄弟,二人达成如下协议:陈大负责赡养母亲,陈二负责赡养父亲,双方如就赡养问题发生争议,则提交北京市仲裁委员会实行裁决,并将自动履行其裁决。后双方果然在赡养问题上发生争议。下列关于双方解决争议的可行法律途径说法正确的是

A.可以向有管辖权的人民法院起诉 B.可以向北京市仲裁委员会申请仲裁

C.必须委托律师作为自己的诉讼代理人 D.既可向有管辖权的法院起诉,也能够申请仲裁

 

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教授甲举办学术讲座时,在礼堂外的张贴栏中公告其新书的书名及价格,告知有意购买者在门口的签字簿上签名。学生乙未留意该公告,以为签字簿是为签到而设,遂在上面签名。下列说法正确的是

①甲的行为是希望他人向自己发出要约的意思表示②甲的行为是要约,具有法律约束力

③乙的行为不是承诺,甲乙买卖合同没有成立④甲乙买卖合同因意思表示不真实而无效

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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王进在商场购物时,丢失手表一块。商场工作人员拾得后,即交给公安部门。王进未能在期限内前去认领,公安部门即依有关规定将手表交寄卖商店出售。张军从寄卖商店买得手表后,将其送给女友杜兰。杜兰在一次公园旅游中该手表被一小偷偷去,小偷在路边将这块表以低价格卖给下夜班回家路上的工人陈平。下列说法正确的是

①手表此时的所有权人是杜兰

②对于此手表享有所有权的主体先后顺序是王进、张军、杜兰

③张军从商店买的手表可以基于善意取得获得所有权

④陈平不能基于善意取得获得手表的所有权

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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