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阅读材料,完成下列要求。 “发展”与“共享”成为关系人民现实利益和民生福祉的重大...

阅读材料,完成下列要求。

“发展”与“共享”成为关系人民现实利益和民生福祉的重大现实问题。发展不够,人民生活无法富足;共享不足,人民生活无法和谐。坚持共享发展,就是要不断把“蛋糕”做大,又把不断做大的“蛋糕”分好,让人民群众有更多获得感。有人认为,“发展”与“共享”是社会进步的车之两轮、鸟之两翼,缺一不可。

结合材料并运用效率与公平的有关知识,说明这一观点的合理性。

 

效率与公平具有一致性。效率意味着资源的节约和社会财富的增加,提高效率能促进生产力的发展,不断将“蛋糕”做大,让有限的资源创造更多的社会财富,这是人民共享发展成果的物质前提和基础。公平是提高经济效率的保证。“共享”注重的是解决社会公平正义的问题,是要将“蛋糕”分好,让人民有更多获得感,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。推动发展与让人民共享发展成果是统一的,二者缺一不可。 【解析】 本题以“发展”与“共享”的关系为话题设置相关情境,从《经济生活》的知识角度设置相关问题,考查考生对对基础知识的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。 本题要求考生结合材料并运用效率与公平的有关知识,说明“发展”与“共享”是社会进步的车之两轮、鸟之两翼,缺一不可这一观点的合理性。知识范围限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾效率与公平的有关知识:三个层面,一个是二者的含义,一个是二者的关系,一个是二者关系的处理。结合材料与试题设问可以确定答题的知识角度为效率与公平的关系:二者具有一致性,效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证。二者又存在矛盾,效率与公平分别强调不同的方面。 ①效率是公平的物质前提角度:写出主干知识:效率与公平具有一致性,效率是公平的物质前提,效率意味着资源的节约和社会财富的增加,提高效率能促进生产力的发展。结合材料信息:发展不够,人民生活无法富足,把“蛋糕”做大。分析这一材料信息:把“蛋糕”做大,让有限的资源创造更多的社会财富,这是人民共享发展成果的物质前提和基础。
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