从1000多年前的民间传说，到二十世纪五六十年代的彩调剧等不同剧种的文艺汇演，从电影《刘三姐》到山水实景演出，再到民族歌舞剧等新艺术形式，不同版本、不同艺术形式的《刘三姐》不停上演，新的版本不断被推上舞台，形成了穿越千年的文化现象。这充分说明
①不同艺术形式的融合有助于实现优秀传统文化的创造性转化
②满足人民大众需要的传统文化才有强大的生命力
③优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展
④创新让优秀传统文化具有历久弥新的文化价值和魅力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是
①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合
②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵
④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
英雄之所以能携带着永不褪色的风采与情怀在于他们身上有着中华民族千百年来从未间断的浩然正气——为了国家统一、人民幸福不惜舍身成仁、捐躯赴义。这一浩然正气
①是鞭策中华儿女风雨同舟的精神支柱
②彰显了中华文化博大精深的特性
③为全面深化改革注入了新的时代精神
④符合当前我国弘扬文化主旋律的要求
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
曾经的丝绸之路，是东亚强盛的象征，如今的“一带一路”，则承载着新的历史使命：聚集经济合作与人文交流，实现沿线和各国经济与文化的繁荣。“一带一路”能够实现各国文化的繁荣，原因在于
①商业贸易是文化传播的重要途径，能促进文化交流
②文化与经济相互交融，经济的发展有利于文化发展
③文化多样性是人类文明进步的重要动力和基本特征
④各民族文化具有世界文化的共性，遵循普遍的规律
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
纪录片《家风》，以《曾国藩家书》《颜氏家书》《朱子家训》等古代著名的家训为切入口，讲述家风形成的历史脉络。2016年3月12日在中央电视台播放后，引发人们对家风的关注。这表明
①文化对人的影响来自特定的文化环境
②传统文化是人们共同生活的精神纽带
③传统文化呈现离不开特定的物质载体
④传统文化具有鲜明的民族性和时代性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
某班中学生发现在王府井、什刹海、南锣鼓巷等知名景点或附近，有大量号称“老北京炒面”、“老北京虾棒”、“老北京美式炸鸡”、“老北京布鞋”等商品，其实这些与老北京没任何关系。在同学们的提议中，合理的是
①拨打市工商行政管理局电话，行使公民监督权，对其进行质询
②通过市文化和旅游局网站提出对旅游市场秩序执法检查的意见
③向市人大代表反映情况，请人大代表提出有关的市场监管建议
④向市政协委员提出宏观调控建议，通过政协发挥参政议政作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
