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阅读材料,完成下列要求。 材料一 英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和...

阅读材料,完成下列要求。

材料一 英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富。2018年5月1日,《中华人民共和国英雄烈士保护法》施行。《英雄烈士保护法》指出,要建立健全烈士陵因、纪念堂馆、纪念碑亭等英雄烈士纪念设施的保护管理制度。英雄烈士纪念设施保护单位应当健全服务和管理工作规范,保持英雄烈士纪念设施庄严、肃穆的环境和氛围。

材料二 每一个继往开来的时代,都在呼唤英雄人物的诞生,都需要英雄精神。英雄烈士不仅以其顽强抗争推动了历史进步。更以其坚定信念、无畏气概和高尚人格充实了民族的精神殿堂。今天的中国正在发生日新月异的变化,比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更需要英雄和英雄精神。英雄精神能引领方向、振奋人心、鼓舞士气、坚定信心,激励全国人民克服各种困难、战胜风险挑战,实现中华民族的伟大复兴。 

材料三  近期,《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》在央视综合频道晚间播出。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。在该节目第八集“腹有诗书气自华”中,关于如何学习的问题,习总书记给出了具体的进阶之路,概括起来就是“学用结合,知行合一”。教育部在新修订的高中思想政治课程标准中也明确提出,要构建活动型学科课程,将理论观点的阐述寓于社会生活和学生活动的主题之中,让学生在体验社会生活及自身的思维活动中理解理论的旨趣,真正做到“学用结合,知行合一”。

(1)结合材料一、二,运用物质与意识辩证关系原理,分析我国施行《英雄烈士保护法》传承和弘扬英雄精神的依据。

(2)结合材料三,作为一名新时代的中学生,请你运用“实践的特点”谈谈如何做到“学用结合,知行合一”。

 

(1)①物质决定意识。弘扬英雄精神是实现中华民族伟大复兴的时代要求,《中华人民共和国英雄烈士保护法》适应了时代的发展要求。 ②意识对物质具有能动的反作用。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,弘扬英雄精神能振奋人心、鼓舞士气,坚定中国人民实现中华民族伟大复兴的信心。 ③意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识有利于促进客观事物的发展,弘扬英雄精神能够引领方向,激励全国人民克服各种困难、战胜风险挑战,实现中华民族的伟大复兴。 (2)①实践具有客观物质性。从个人和社会的实际出发,尊重客观规律,积极投身实践,切忌主观随意。 ②实践具有能动性。我们要充分发挥主观能动性,积极践行正确的价值观。 ③实践具有社会历史性。密切关注变化发展的实际,大胆创新,在实践中追求和发展真理。 【解析】 本题以《英雄烈士保护法》为背景材料,从《生活与哲学》角度设置相关问题,试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。 (1)本题要求结合材料一、二,运用物质与意识辩证关系的哲学知识,分析我国施行《英雄烈士保护法》传承和弘扬英雄精神的依据。属于原因类主观题,知识限定为物质与意识辩证关系的哲学知识。今天的中国正在发生日新月异的变化,比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更需要英雄和英雄精神。考生可从物质决定意识的角度作答。英雄精神能引领方向、振奋人心、鼓舞士气、坚定信心,激励全国人民克服各种困难、战胜风险挑战,实现中华民族的伟大复兴。考生可从意识的反作用的角度作答。 (2)本题要求结合材料三,作为一名新时代的中学生,请你运用“实践的特点”谈谈如何做到“学用结合,知行合一”。本题题目类型措施类主观题,答题范围生活与哲学,知识限定:实践的特点,要求结合材料谈谈作为一名新时代的中学生如何做到“学用结合,知行合一”。根据题目指定的范围,可从实践具有客观物质性、能动性、社会历史性及直接现实性等方面,再结合中学生的身份进行分析。  
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A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

 

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A.①③ B.②③ C.③④ D.②④

 

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A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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①矛盾的主要方面决定事物的性质 

②联系具有普遍性 

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A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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