Question

    材料一：“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山我歌唱每一条河，袅袅炊烟小小村落路上一道辙……我的祖国和我像海和浪花一朵，浪是海的赤子海是那浪的依托……”在新中国成立70周年之际，歌曲《我和我的祖国》在全国各地唱响。

材料二：在新中国成立70周年之际，以共和国的名义，首次颁发“共和国勋章”。于敏、孙家栋、袁隆平、黄旭华、屠呦呦……他们的身上闪耀着忠诚、执着、朴实。讴歌英雄、崇尚模范，不应止于敬仰，更应起而行之、始于足下，让个人奋斗与国家发展同频共振。

请运用所学知识，回答下列问题：

（1）从《文化生活》角度，阐述歌曲《我和我的祖国》打动人心的文化内核。

（2）从“价值的实现与创造”角度，阐述我们讴歌英雄、崇尚模范的应有之举。

Answer

（1）①这首歌弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，表达了人们对伟大祖国的依恋之情。

②这首歌体现了社会主义核心价值观，承载了中华民族共同的精神追求。

③这首歌彰显了中国特色社会主义文化自信的力量，增强了人们对中华文化的归属感和认同感。

（2）①在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的伟大实践。

②在个人与社会的统一中实现价值，在社会中发展自己，在奉献社会中实现自身价值。

③坚持正确价值观的引导，树立坚定的理想信念，全面提高个人素质，在砥砺自我中实现人生价值。

【解析】

本题以新中国成立70周年歌曲《我和我的祖国》在全国各地唱响、以共和国的名义首次颁发“共和国勋章”为背景话题，从文化生活、生活与哲学的角度，考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。解答本题，审设问，题目类型体现类、措施类，问题指向阐述歌曲《我和我的祖国》打动人心的文化内核、阐述我们讴歌英雄、崇尚模范的应有之举。

（1）材料中强调阐述歌曲《我和我的祖国》打动人心的文化内核，也就是阐述其文化意义，首先此歌曲与国家紧密相连，要从爱国主义的民族精神进行分析，具体即这首歌弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，表达了人们对伟大祖国的依恋之情；其次，从这首歌弘扬主旋律角度分析，即体现了社会主义核心价值观，承载了中华民族共同的精神追求；最后，通过这首歌的传唱实现了公民与国家的高度融合，即彰显了中国特色社会主义文化自信的力量，增强了人们对中华文化的归属感和认同感。

（2）材料中强调“共和国勋章”的获得者他们的身上闪耀着忠诚、执着、朴实，说明在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的伟大实践；

材料中强调“共和国勋章”的获得者为国家为社会做出了巨大贡献，同时得到了国家和社会的尊重，说明在个人与社会的统一中实现价值，在社会中发展自己，在奉献社会中实现自身价值；

材料中强调“共和国勋章”的获得者在正确价值观的指引下为国家和社会做出贡献，说明坚持正确价值观的引导，树立坚定的理想信念，全面提高个人素质，在砥砺自我中实现人生价值。