2015年1月，浙江大学一项有关“石头剪刀布”的研究入选了“麻省理工学院科技评论2024年度最优”，成为我国首次入选的社会科学成果。这项研究是对人们玩“石头剪刀布”的方法的第一次大规模测量，测量揭示了隐藏的行为模式，聪明的人可以利用这个模式来提高自己的胜算。它成为博弈论、微观经济学、优化算法理论和计算机科学领域本科教学教程的参考内容。这一研究表明
①思维和存在具有同一性
②规律是客观的，是可以认识和利用的
⑨科学研究的目的在于揭示事物发展的规律
④科学实验是认识的一个来源和检验标准。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
“是亦彼也，彼亦是也”，“劈柴不照纹，累死劈柴人”，“死生有命，富贵在天”，“望梅止渴，心灵手巧”。上述观点依次体现了（ ）
A.形而上学的观点，意识对物质的反作用，客观唯心主义，一切从实际出发
B.相对主义，规律具有普遍性，客观唯心主义，意识对物质的反作用
C.相对主义，意识对物质的反作用，规律具有普遍性，形而上学的观点
D.辩证法的观点，运动具有绝对性，意识对物质的反作用，客观唯心主义
建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
从辩证唯物论角度说明，为什么要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念？
阅读材料，完成下列要求。
“中国梦”承载着国家对未来的信心，也饱含了亿万人民对幸福生活的渴望。阅读材料，回答问题。
材料一 目前，我们距离“中国梦”的目标比任何时候都更接近，实现“中国梦”的信心比任何时候都更坚定。越是在这样的时刻，越是需要依靠人民群众，越是要立足实际、脚踏实地。在新的征程上，无论经历什么样的考验，我们都应当始终保持“中国信心”。
材料二 幸福是人在创造生活条件的社会实践中，由于感受和理解到个人、集体乃至人类的目标、理想和正义事业的实现而得到人格上的满足。马克思说过：“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。”雷锋说得好：“我们每个人的幸福都依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福。”古今中外一切为大多数人们带来幸福的人，他们是最幸福的人。
(1)从寻觅社会的真谛的角度，说明材料一体现了哪些哲学道理。
(2)结合材料二，从价值观角度说明如何更幸福。
根据《生活与哲学》所学的知识，完成下表
有人认为：我们在办事情的过程中既要量力而行，又要尽力而为，这样便可战胜一切困难。请运用辩证唯物论中规律的相关知识，评析上述观点。
