Question

社区是党和政府联系、服务居民群众的“最后一公里社区建设与每个人息息相关。阅读下列两段材料，回答问题。

材料一

做法一	领导干部下沉到社区担任专员，宣讲党和政府的政策，协调政府部门依法解决群众的烦心事、揪心事。
做法二	青年志愿服务进社区，开展群众性精神文明创建，打造街道综合文化服务中心，社区文体活动室等文化场所。
做法三	社区利用网络平台提供线上线下的社区养老服务，给老年人提供更加方便可及的“近家”和“进家”服务

（1）运用《政治生活》知识，分析上述做法对加强社区建设的启示。）

材料二：寓意在“前行”的蜗牛雕像，可以连接蓝牙音箱、无线wifi的遮雨亭，曲线柔美又能最大程度利用空间的多功能座椅……某小学校门口街区更新中，由该校学生参与的奇思妙想设计让人赞叹，大学、建筑设计研究院、社区青年汇的专业团队带领孩子们现场踏勘、作品加工、细节设计，让孩子们看似天马行空的想法纷纷落地，让这条不到200米的小巷由内而外焕发了生机。

（2）这个更新项目启动时，孩子们看似天马行空的想法曾遭到质疑，如果你是该项目负责人，请从《生活与哲学》的角度，撰写一个发言提纲，回应这种质疑。

要求：书写规范，字数不超过200字。

Answer

（1）①社区建设，要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；党要依法科学民主决策，依法科学民主执政；坚持以人民为中心，党的宗旨为全心全意为人民服务；加强党建工作，发挥党组织的战斗堡垒作用，创新行政管理方式，推进基层社会治理体系和治理能力现代化。②政府的宗旨是为人民服务，原则是对人民负责，政府要转变政府职能，建设服务型政府；政府要通过经济职能、文化职能促进社区建设。③加强社区基层自治，解决群众困难，发挥主人翁作用，保障人民知情权、参与权、表达权和监督权。④公民通过民主决策和民主监督依法促进社区建设。

（2）参考角度：辩证的否定观创新思维：学生们有创新意识，敢于突破落后的思想观念，善于提出新问题，敢于寻找新思路，中国特色社会主义新时代需要弘扬这种精神。

认识论：学生们的想象在专业团队的帮助下，纷纷落地实现，在实践中提高了认识世界和改造世界的能力。

【解析】

（1）该题为典型的多主语题，党、政府、社区、群众作为最基础性的几个主语，需要在答案中有所体现，社区建设作为民主管理的一部分，不仅需要公民的枳极参与，更需要党及政府的通力协作。（2）本题为开放型试题，需要从哲学角度写发言提纲，唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义角度均可。

（1）从材料的三个做法中，抓住党、政府、基层自治组织、群众这些关键词，进行分类分析。从党的角度，可以有以下启示：社区建设，要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；党要依法科学民主决策，依法科学民主执政；坚持党的宗旨为全心全意为人民服务；发挥党组织的战斗堡垒作用，创新行政管理方式，推进基层社会治理体系和治理能力现代化；从政府的角度，可以有以下启示：政府的宗旨是为人民服务，原则是对人民负责；政府要通过经济职能、文化职能、社会建设职能促进社区建设；从基层自治组织角度，加强社区基层自治，解决群众困难，发挥主人翁作用，保障居民的知情权、参与权、表达权和监督权；从公民的角度，公民通过民主决策和民主监督依法促进社区建设。

（2）从唯物论角度，意识活动具有主动创造性和自觉选择性。学生们看似天马行空的想法可能包含着对世界的创新性的理解，对我们改造世界具有重要作用。

从辩证法角度，辩证的否定观要求树立创新思维。学生们有创新意识，敢于突破落后的思想观念，善于提出新问题，敢于寻找新思路，中国特色社会主义新时代需要弘扬这种精神。

从认识论角度，实践决定认识，认识对实践有反作用。学生们的想象在专业团队的帮助下，纷纷落地实现，在实践中提高了认识世界和改造世界的能力。