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一个地方友不友好,舒适与否,不仅在于其硬件环境、风俗美食等,还在于语言的通达性。...

一个地方友不友好,舒适与否,不仅在于其硬件环境、风俗美食等,还在于语言的通达性。20年来,我国普通话推广取得了骄人的成绩,产生了深远的意义。推广普通话主要是基于

①减少文化交流障碍,提高文化传播效率

②增进国家认同,构筑起中华民族命运共同体

③普通话历史悠久、源远流长,具有深厚文化底蕴

④普通话是先进文化的重要内容,承载着正确的价值观

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

A 【解析】 ①:一个地方友不友好,舒适与否,不仅在于其硬件环境、风俗美食等,还在于语言的通达性,推广普通话会减少文化交流障碍,提高文化传播效率;增进国家认同,构筑起中华民族命运共同体,①②正确。 ③:传统文化历史悠久、源远流长,有深厚的文化底蕴,③不符合题意。 ④:社会主义核心价值观是先进文化的重要内容,承载着正确的价值观,④不符合题意。 故本题选A。  
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考点分析:
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公安部门公布,2018年进行户籍登记的新生儿姓名中使用频率最高的名字是:“梓涵”。2-10名依次是:“一诺”“浩宇”“欣怡”“浩然”“诗涵”“宇轩”“依诺”“子涵”“欣妍”。下列说法正确的是

A.内涵丰富、个性突出是这些名字的共同特点

B.这些名字都反映出了国家发展的重大历史进程

C.名字是人的符号,体现着人的品质、修养和内涵

D.名字承载美好期许,对人的成长有潜移默化的影响

 

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作为2019北京世界园艺博览会核心的中国馆(如图),设计以“生生不息”为理念,以“锦绣中华”为意象,形似抱月,建筑风格借鉴传统的斗拱、榫卯结构,效仿古人“巢居”“穴居”的智慧,可谓是中国传统建筑的当代演绎。下列说法正确的是

 

①形似抱月,道法自然,建筑设计有效规避了人为的能动性作用

②尊重自然,敬畏自然,应该否定那种把人作为价值主体的观点

③以园艺为载体,以文化为内核,园区实现了自然美与人文美的融合

④建设生态文明,实现美丽中国,是中华文明自身固有的内在要求

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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    制度,是定国安邦之根本。某校高二学生以“我国的国家制度的显著优势”为议题,开展议题式学习,他们广泛收集材料,深入探讨,请你参与其中。

2019年10月31日,党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,《决定》总结了我国国家制度和国家治理体系所具有的十三个方面的优势。如:坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势;坚持我国的基本经济制度,不断解放和发展社会生产力的显著优势;坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。

结合上述材料,探究下列问题:

(1)运用经济生活的知识,列举我国的一项基本经济制度并简述其优越性。

(2)结合文化生活的知识,谈谈如何繁荣发展社会主义先进文化,彰显我国文化制度的优势。

(3)同学们在收集材料的过程中发现,中国共产党一贯重视完善国家制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。请你论证我党重视完善国家制度的合理性。

要求:①综合运用政治生活和价值观的知识撰写小论文

②紧扣主题,全面认识,观点明确,合乎逻辑。

③学科术语使用规范,字数在150字左右。

 

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    曾几何时,食品、服装是人们购物车里的绝对主角。如今,商品与服务并重,旅游、健康、文化等服务消费不可或缺,“买全球”也不再是难事。购物车升级的背后是新消费的崛起。新消费的外生动力在于技术创新、业态升级和服务体验。当前消费者的消费需求不断升级,倒逼生产端提升供给水平。通过互联网与制造业的深度融合,依托数字经济的发展,架起线上购物与实体生产间的桥梁,生产、流通、分配、消费各个环节的效率和服务都在不断改进,我们期待,各电商平台、商家能更好地满足消费者多样化、个性化的消费需求。

结合材料,回答下列问题

(1)运用生产与消费的有关知识,谈谈你对“新消费”崛起的理解。

(2)运用政治生活的知识,谈谈更好地满足消费者的美好消费需求,政府和公民需要做哪些努力。

 

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    近日,入选奥斯卡“最佳动画长片”的32部动画片初选名单公布,国产动画《哪吒之魔童降世》、《白蛇:缘起》赫然在列,中国电影“走出去”再次成为热点话题,业内人士认为,中国电影不仅要“走出去”,也要“走进去”,为此需要加强对影片的前期策划从海外观众的视角充分考虑影片的立意、选题、角度、文化内涵,提高艺术感染力和中西视角结合的电影叙事,以今年奥斯卡最佳动画短片《包宝宝》为例,就以饺子这个国传统文化符号为切入点,以西方视角透视中国家庭教育的普遍“痛点”,感动了中外观众。

结合材料,回答下列问题。

(1)运用文化生活的知识,阐释中国电影“走出去”的意义。

(2)运用矛盾观的知识,说明如何理解中国电影不仅要“走出去”,也要“走进去”

 

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