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古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的...

    古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发展起到积极的推动作用。

马克思主义在中国的发展历程及其重要成果如下:

①新民主主义革命时期

选择了马克思主义,诞生了中国共产党,创立毛泽东思想,取得中国革命的胜利。

②社会主义革命和建设时期

丰富和发展了毛泽东思想,确立社会主义基本制度,取得了巨大成就。

③改革开放时期

形成了中国特色社会主义理论体系,开辟了中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的成就。

结合材料,运用物质与意识的辩证关系原理,简要分析“马克思主义在中国的发展历程及其重要成果”。

 

(1)物质决定意识。马克思主义随着实践的而发展而不断发展。马克思主义在中国发  展的重要理论成果是对中国革命、建设和改革开放经验的正确总结。(2)意识具有能动作用。 马克思主义在中国发展的重要理论成果,深化了对中国革命、社会主义建设规律的认识,是 指导中国革命、建设和改革开放事业取得辉煌成就的强大思想武器。 【解析】 本题以马克思主义为话题设置试题情境,以马克思主义在中国的发展历程及其重要成果为材料,从《生活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生阅读材料获取信息、描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。 本题要求考生结合材料,运用物质与意识的辩证关系原理,简要分析“马克思主义在中国的发展历程及其重要成果”。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾物质与意识的辩证关系的相关知识,主要两个层次:物质的决定作用、意识的反作用。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①物质的决定作用角度:联想主干知识:物质决定意识。结合主干知识与试题材料马克思主义随着实践的而发展而不断发展。马克思主义在中国发  展的重要理论成果是对中国革命、建设和改革开放经验的正确总结。 ②意识的反作用角度:联想主干知识:意识具有能动作用。结合主干知识与试题材料马克思主义在中国发展的重要理论成果,深化了对中国革命、社会主义建设规律的认识,是 指导中国革命、建设和改革开放事业取得辉煌成就的强大思想武器。
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考点分析:
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浇花浇根,育人育心。育人之本,在于立德铸魂。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,它不仅是知识传授的平台和载体,更是价值引领的主渠道和主阵地,直接影响着学生的理想信念、价值理念和道德观念。把下一代教育好、培养好,要从学校抓起、从娃娃抓起,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课。只有坚持把立德树人作为根本任务,全面贯彻党的教育方针,充分发挥思政课的主渠道和主阵地作用,全面推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,才能解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,才能让党和国家事业兴旺发达、后继有人,才能推进伟大事业、实现伟大梦想。

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结合材料,从意识能动作用的角度,说明要把雷锋精神代代传承下去的必要性。

 

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A.①② B.③④ C.②③ D.①④

 

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②作为马克思主义中国化最新成果,新时代社会变革的先导

③正确反映了新时代的特点和要求,是改造世界的有力工具

④正确把握了时代发展的脉搏,日益接近终极真理的正确认识

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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