下图为X商品一定时期内的价格变化曲线。依据经济学理论，能够得出的正确推论是
①由a点向b点移动时，X商品替代品的需求量减少
②由c点向f点移动时，X商品互补品的需求量增加
③由c点向d点移动时，购买者争相购买，形成卖方市场
④由c点向d点移动时，生产者会压缩生产规模，减少产量
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
分析下图可见
①未来我国天然气将以买方市场为主
②未来我国天然气价格将呈现上升趋势
③创新技术推动煤转气将是煤企的重要出路
④我国居民消费需求将以享受性消费为主
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到积极的推动作用。
马克思主义在中国的发展历程及其重要成果如下:
①新民主主义革命时期
选择了马克思主义，诞生了中国共产党，创立毛泽东思想，取得中国革命的胜利。
②社会主义革命和建设时期
丰富和发展了毛泽东思想，确立社会主义基本制度，取得了巨大成就。
③改革开放时期
形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就。
结合材料，运用物质与意识的辩证关系原理，简要分析“马克思主义在中国的发展历程及其重要成果”。
“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”在学校思想政治理论课教师座谈会上，习总书记强调思政课具有不可替代的作用，深刻阐述了办好思政课的重大意义。
浇花浇根，育人育心。育人之本，在于立德铸魂。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，它不仅是知识传授的平台和载体，更是价值引领的主渠道和主阵地，直接影响着学生的理想信念、价值理念和道德观念。把下一代教育好、培养好，要从学校抓起、从娃娃抓起，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课。只有坚持把立德树人作为根本任务，全面贯彻党的教育方针，充分发挥思政课的主渠道和主阵地作用，全面推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，才能解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，才能让党和国家事业兴旺发达、后继有人，才能推进伟大事业、实现伟大梦想。
“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”，总书记强调要推动思想政治理论课改革创新，并提出了“八个相统一”原则。
运用规律的有关知识，说明如何推动思政课的改革创新？
干事创业离不开精气神，东北恰恰是这样一方充满激情的热土。
材料一：2018年9月28日，习近平来到雷锋精神的发祥地一一辽宁抚顺，向雷锋墓敬献花篮。他说，雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。每个时代都有每个时代的楷模。要实现中华民族的伟大复兴，还要不断闯关夺隘，需要不断涌现新的时代楷模。积小善为大善，善莫大焉，这和我们党“为人民服务”“做人民勤务员”是一脉相承的。我们要见贤思齐，把雷锋精神代代传承下去。如果13亿多中国人、8900多万党员、400多万党组织都能学习雷锋精神，都能在自己的岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉，我们的凝聚力、战斗力将无比强大，我们将无往而不胜。
材料二：东北曾涌现出雷锋、郭明义、罗阳这样的民族脊梁，这里曾矗立起大庆精神、铁人精神、北大荒精神这样的精神高地，其中所蕴含的信念力量、大爱胸怀、忘我精神、进取锐气，正是我们民族精神的最好写照，也一定能为振兴东北提供强大精神动力。
结合材料，从意识能动作用的角度，说明要把雷锋精神代代传承下去的必要性。
有一种内涵颜值叫“主要看气质”,有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”,有一种辞职情怀叫“世界那么大”。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了（ ）
A.意识具有直接现实性 B.认识是客观与主观的具体的历史的统一
C.意识是物质的如实反映 D.意识是人脑对客观存在加工改造的结果
