伟大时代呼唤伟大思想,伟大思想引领伟大时代。下列对“时代”与“思想”的认识正确的是
①“思想”导致“时代”的出现
②伟大“思想”是“时代”变革的先导
③伟大“思想”是伟大“时代”精神的总结和升华
④“思想”促进“时代”的发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
哲学产生于古代奴隶制时期，当时社会经济的发展推动了人们认识能力的提高，人们开始思索世界的本质等问题，旱期哲学出现。
据此完成下列小题
1.材料说明哲学（ ）
①是人们社会实践的产物
②是人们认识能力提高的结果
③将整个世界作为研究的对象
④以揭示社会经济运行本质为宗旨
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.早期哲学家对哲学问题的思考很多都是一种猜测。早期哲学家的下列猜测在根本方向上正确的有（ ）
①降阳，地出阴阴阳合而生五行
②水生万物，万物复归于水
③道之大原出于天，天不变，道亦不变
④正是灵魂才使一切生机盎然
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
某省是文化资源大省，但是文化产业不发达。近年来，该省立足自身优势，大力发展文化产业，使其成为国民经济的支柱性产业。抓住重塑市场主体这一关键环节，打破地区、部门、行业和所有制限制，以资本为纽带，以市场为导向，培育和扶持重点文化企业集团，提高集约化经营水平和产业集中度，依托历史文化资源，打造有地域特色和民族特色的文化产品。学习借鉴全国其他地区的成功经验，将科技运用到文化产业发展中，大力发展高科技型文化产业。
材料中该省在文化发展方面的措施是如何体现矛盾分析法的？
“美丽中国”是新时代中国特色社会主义发展的最新目标。党的十九丸报告指出，综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二O二0年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从二O二O年到二O三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二0三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国.“美丽中国”，美在山川，美在文化，美在历史，更美在人文——最关键的是人。美丽也需要我们每一个人踏踏实实去创造、去实践。分清身边的美与丑，节约身边的一滴水、拾起地上的一张废纸、扶起摔倒的老人、陶冶高尚情操……美丽就在这些细节当中。“美丽中国”需要我们不断地去发现美、创造美,更需要不斷地呈现我们的道德之美、人性之美。
结合材料，运用事物发展的状态的原理，分析我们该怎样呈现道德之美、人性之美。
材料：汉字是中华文化的活化石，汉字教学是语文教学的基础。传统的义务教育语文教材都是“先拼音，后识字”的编排，“部编本”语文教材却是“先识字，后拼音”。这样的编排并不是简单的顺序调整。
汉字是表意文字，是音、形、义的结合体。一个汉字“代表”一个时间、一个地点、一个人物、一个故事。从学习汉字入手，符合儿童认知的规律和对学习的心理预期。相对于承载中华文化的汉字，拼音带有明显的异域色彩。“部编本”语文教材总主编表示：“要的就是孩子们对汉字的原初感觉，让他们的“第一印象”不是字母abc，而是汉字“天地人”，这个顺序的改变是别有意味的。”
结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析说明“先识字，后拼音”的编排并不是简单的顺序调整。
新个税法将于2019年1月1日起全面施行。此次税改的亮点不只是将起征点由3500元上调至5000元,还首次引入专项附加扣除概念,明确子女教育、继续教育、大病医疗、普通住房贷款利息、住房租金、赡养老人支出6项个人所得税专项附加扣除的具体范围和标准。此次个税法调整的哲学依据有
①坚持主观与客观具体的历史的统一
②调整上层建筑以促进经济基础的巩固与完善
③处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动
④调节个人收入,促进社会公平
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
