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研学旅行是推进素质教育的一项重要举措,是课堂教学的延伸扩展,又是社会实践的崭新要求。“读万卷书?,行万里路”,研学旅行让学生对知识的学习不再只停留在课本之上,更多的是来自于真正的实践与体验。开展研学旅行的原因在于

①实践是获取知识的唯一正确途径

②实践是一种客观见之于主观的物质活动

③学习知识的目的在于指导实践活动

④实践是检验知识正误的唯一标准

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

D 【解析】 开展研学旅行是因为学习知识的目的在于指导实践活动,通过实践活动才能检验知识,运用知识,③④项符合题意;,实践是认识的唯一来源,但获取知识的途径有两个,即直接经验和间接经验,①项说法错误;实践是一种主观见之于客观的能动性活动,②项说法错误;正确选项为D。
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考点分析:
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在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,从哲学上讲,这是由于

A. 意识依赖于物质,并对物质发展有促进作用

B. 正确意识对事物发展有积极的反作用

C. 物质决定意识,意识离不开物质

D. 高昂的精神对人的发展起决定作用

 

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下侧漫画《情人眼中出西施》(作者:方成)的哲学寓意是

A. 意识具有社会历史性

B. 意识是对客观存在的主观反映。

C. 意识具有主动创造性

D. 意识具有直接现实性

 

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2013 年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明,生物体中的每一个细胞都像一个工厂,会生产和输出许多物质,这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现,特别适用于解释一些疾病发生的原理,并研发药物以用于治疗。这说明

A.人可以认识和利用规律 B.人的理性为自然界立法

C.运动是物质的存在方式 D.物质的唯一特性是客观实在性

 

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“少年安能长少年,海波尚变为桑田”,“死生有命,富贵在天”,“望梅止渴;心灵手巧”,“因地制宜;因势利导;因材施教”上述的观点各体现了(   )

A.形而上学的观点,意识对物质的反作用,客观唯心主义,一切从实际出发

B.运动具有绝对性,客观唯心主义,意识对物质的反作用,一切从实际出发

C.意识对物质的反作用,客观唯心主义,形而上学的观点,运动具有绝对性

D.形而上学的观点,意识对物质的反作用,运动具有绝对性,客观唯心主义

 

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下列属于物质概念的有(   )

①“十三五”规划②习近平新时代中国特色社会主义思想  ③人脑  ④生产力

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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