近代形而上学唯物主义具有历史观上的唯心主义局限性。
矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
只要有质变的发生,就必然有量的积累。
只有实践,才能检验认识的真理性。
“人不能两次踏进同一条河流”的观点,承认运动而否认静止,导致相对主义。
哲学是自然、社会、思维知识的总和与概括。