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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等,体...

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等,体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来,网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等,为清明祭扫添增了新的表现形式;人文纪念、公祭先烈、文化展览等,为清明文化注入了新的时代内涵。

结合材料一,运用《文化生活》的有关知识,分析文化创新的途径。

 

①立足社会实践。社会实践是明清文化创新的根本途径。②继承传统,推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容,去除封建落后的成分;采用节约环保的绿色过节方式,注入体现时代要求的新内容。③博采众长,以我为主。既吸取外来有益文化,又保持我国清明文化的民族特色。④坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向 【解析】 首先审读设问,限制知识范围是怎样进行文化创新。联系课本知识怎样进行文化创新可从根本途径、两个基本途径、坚持正确态度、发挥人民群众的主体作用等几方面分析。 本题以扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等,体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统为背景。考查学生对文化创新知识的理解。可以从立足社会实践,继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长,坚持正确方向,克服错误倾向等方面回答。  
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考点分析:
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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

 

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A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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A.①② B.①④ C.③④ D.②③

 

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①公民就能树立高度的文化自信

②能够发挥社会主义核心价值观对人的决定作用

③有利于提高国民素质以抵御错误思想的影响

④能够增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

 

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