Question

阅读材料,完成下列要求。

材料一:无论是全球还是中国,汽车产业正处于关键时刻。伴随着传统汽车保有量的增加,我国石油对外依存度迅速提升,交通效率在降低,碳排放及污染物排放在增加。随着车市需求逐步进入寒冬,技术革命也在倒逼这个百年行业。

2019年1月11日举行了中国电动汽车百人会论坛,会议认为,电动汽车是新一轮工业革命的标志性、引领性产品,它是把绿色能源、智能电网、新一代移动通讯、共享出行连接在一起的节点。并指出,对于新能源汽车,我国政府决定:通过补贴推动产业走出第一步后不再继续干预技术路线的选择,让多种技术路径相互竞争,新能源汽车产业将经历阵痛,迈入大浪淘沙的时代;同时创造良好的市场环境,助力企业能主动选择去联盟、并购或退出。

材料二:垃圾分类,无疑是2019年最热的话题之一。从7月1日起,被称为“史上最严垃圾分类措施的《上海生活垃圾管理条例》正式实施。刚开始宣传的时候,有些居民很排斥。上海市各城区深入开展《条例》宣教月活动,不断营造浓厚的依法分类的社会氛围；全市充分运用各类宣传谋介,宣传垃圾分类的重要性,把生态文明教育渗透融入到大街巷、社区设立“生活垃圾分类科普体验馆”,通过寓教于乐的体验式互动,普及垃圾分类知识《条例》;居委会在每个投放点安排1~2名志愿者值守,指导居民正确分类投放,同时通过先进表彰、社区红黑榜等公示方式,促进居民自觉进行垃圾分类;居民每次投放完垃圾还可以通过扫描桶上安装的智能积分卡进行积分,积分到一定数量后,通过上海市推行的绿色账户来换油换米,增强居民垃圾分类积极性。

(1)结合材料一,指出我国发展新能源汽车的重要意义,并运用“发展社会主义市场经济”的知识,说明政府如何进一步支持和引导新能源汽车的发展。

(2)结合材料二,运用文化生活知识,谈谈上海市是怎样有效推进垃圾分类的。

Answer

(1)意义:①改变城市交通结构,减少碳排放和其他污染排放。②降低石油对外依存度,增强能源安全。③培育新的产业支柱,推进产业结构升级。(如有其他合理答案,可酌情给分。)

如何:①贯彻新发展理念,创新驱动发展。不再继续千预技术路线的选择,增强企业自主创新能力,增强行业发展动力。②加强和推进供给侧结构改革,优化企业融资环境,引导企业转变发展方式,促使其节能减排,实现高质量发展和绿色发展。③尊重市场在资源配置中起决定性作用,理顺政府与市场的关系,实行科学的宏观调控,创造良好的市场环境,减少企业对政府过度依赖,通过市场竞争去产能、优胜劣汰,提升行业整体水平。

(2)①开展各种形式教育、体验等文化活动,营造良好的社会氛围。②发挥大众传媒在文化传递、沟通、共享中的作用,形成良好的社会风气。③开展志愿者服务活动,提高居民素质。④表彰先进模范,发挥榜样的引领作用。⑤运用科技手段,激发居民积极性和参与度。

【解析】

本题以能源问题、垃圾分类为话题设置试题情境，以新能源汽车的发展状况、上海有效推进垃圾分类的措施为材料，从《经济生活》、《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。

第（1）问，本题要求考生结合材料一，指出我国发展新能源汽车的重要意义，并运用“发展社会主义市场经济”的知识，说明政府如何进一步支持和引导新能源汽车的发展。试题分为两步，第一步，分析意义：知识范围未做限定，属于宏观考查。结合试题材料，分析提升“意义”。材料信息：“交通效率在降低，碳排放及污染物排放在增加”联想到“改变城市交通结构，减少碳排放和其他污染排放。”；材料信息：“我国石油对外依存度迅速提升”联想到“降低石油对外依存度,增强能源安全。”；材料信息：“电动汽车是新一轮工业革命的标志性、引领性产品,它是把绿色能源、智能电网、新一代移动通讯、共享出行连接在一起的节点。”、“助力企业能主动选择去联盟、并购或退出。”联想到“培育新的产业支柱，推进产业结构升级。”。第二步，说明政府如何发展新能源汽车：知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾“发展社会主义市场经济”的相关知识，然后结合试题设问与试题情境圈定知识角度：创新发展、高质量发展、绿色发展、市场和政府的关系。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①创新发展角度：联想主干知识：贯彻新发展理念，创新驱动发展。结合主干知识与试题材料政府不再继续千预技术路线的选择，增强企业自主创新能力，增强行业发展动力。②高质量发展和绿色发展角度：联想主干知识：坚持高质量发展和绿色发展。结合主干知识与试题材料加强和推进供给侧结构改革,优化企业融资环境,引导企业转变发展方式,促使其节能减排,实现高质量发展和绿色发展。③市场和政府的关系角度：联想主干知识：正确处理市场和政府的关系。结合主干知识与试题材料尊重市场在资源配置中起决定性作用，理顺政府与市场的关系，实行科学的宏观调控，创造良好的市场环境，减少企业对政府过度依赖，通过市场竞争去产能、优胜劣汰，提升行业整体水平。

第（2）问，本题要求考生结合材料二，运用文化生活知识，谈谈上海市是怎样有效推进垃圾分类的。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问指向的是有效推进垃圾分类，考生结合材料明确答题思路：由材料信息：“上海市各城区深入开展《条例》宣教月活动，不断营造浓厚的依法分类的社会氛围”形成“措施”：开展各种形式教育、体验等文化活动,营造良好的社会氛围。材料信息：“上海市各城区深入开展《条例》宣教月活动，不断营造浓厚的依法分类的社会氛围”形成“措施”：开展各种形式教育、体验等文化活动,营造良好的社会氛围。由材料信息：“全市充分运用各类宣传谋介,宣传垃圾分类的重要性,把生态文明教育渗透融入到大街巷、社区设立“生活垃圾分类科普体验馆”,通过寓教于乐的体验式互动,普及垃圾分类知识《条例》”形成“措施”：发挥大众传媒在文化传递、沟通、共享中的作用,形成良好的社会风气。由材料信息：“居委会在每个投放点安排1~2名志愿者值守,指导居民正确分类投放”形成“措施”：开展志愿者服务活动,提高居民素质。由材料信息：“通过先进表彰、社区红黑榜等公示方式,促进居民自觉进行垃圾分类”形成“措施”：表彰先进模范,发挥榜样的引领作用。由材料信息：“居民每次投放完垃圾还可以通过扫描桶上安装的智能积分卡进行积分，积分到一定数量后,通过上海市推行的绿色账户来换油换米，增强居民垃圾分类积极性。”形成“措施”：运用科技手段,激发居民积极性和参与度。