Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一：1978年12月，中共十一届三中全会召开。从此，我国改革开放拉开了大幕。

我们党始终坚持以人民为中心，把为人民谋幸福作为检验改革成效的标准，让改革开放成果更好惠及广大人民群众。

改革开放以来历次三中全会都研究讨论深化改革问题，都是在释放一个重要信号，就是我们党将坚定不移高举改革开放的旗帜，坚定不移坚持党的十一届三中全会以来的理论和路线方针政策。说到底，就是要回答在新的历史条件下举什么旗、走什么路的问题。

改革开放以来党的历届三中全会简要回顾。

会议	召开时间	中心议题
十一届三中全会	1978年12月18日至22日	把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来
十二届三中全会	1984年10月20日	经济体制改革
十三届三中全会	1988年9月26日至30日	治理经济环境，整顿经济秩序
十四届三中全会	1993年11月11日至14日	建立社会主义市场经济体制
十五届三中全会	1998年10月12日至14日	建设社会主义新农村
十六届三中全会	2003年10月11日至14日	完善社会主义市场经济体制
十七届三中全会	2008年10月9日至12日	新形势下推进农村改革发展的若干重大问题
十八届三中全会	2013年11月9日至12日	全面深化改革若干重大问题
十九届三中全会	2018年2月26日至28日	深化党和国家机构改革

材料二：“革命理想高于天”，正是在理想信念的指引下，中国共产党人历经艰难，在嘉兴南湖的一艘小船上开启了伟大的革命。伟大的革命产生了伟大的文化，崇高的信仰、不屈的意志、忘我的奋斗、忠诚奉献、国家观念等，都是革命文化的重要内容。伟大的文化凝结着伟大的精神，在中国革命的征程中，形成了“红船精神”、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一系列革命精神。如今革命文化已经凝练成为一种继往开来的历史财富和文化资源，能为我们今天培养担当民族复兴大任的时代新人提供最好的营养剂。

（1）运用历史唯物主义有关原理，分析党的历届三中全会中心议题的“异”与“同”。

（2）革命文化是培养时代新人的最好营养剂。运用文化生活的有关知识并结合材料二论证该观点。

（3）继承弘扬革命文化是新时期文化建设的重要任务之一。你认为应如何继承弘扬革命文化，请提出两条建议。

Answer

（1）异：社会存在决定社会意识。不同时期的政治经济社会问题不同，这要求共产党不断与时俱进深化改革方向。价值判断与价值选择具有社会历史性，会议的中心议题是在实践的基础上形成的，会随着社会历史的发展而变化。

同：都在积极积极运用改革的方式，实现社会主义制度的自我完善与发展。改革过程中都遵循了社会历史发展规律，积极调整生产关系以及适应生产力的发展、调整上层建筑以适应经济基础的发展；都坚持了人民群众的主体地位。落实群众观点与群众路线，为人民群众谋幸福。

（2）文化塑造人生。革命文化是蕴含着深刻的革命思想的优秀文化，是广大人民群众的精神食粮。革命文化能够以其伟大的红色文化提高时代新人的文化品质，以其崇高的革命精神筑牢时代新人的理想信念之基，以其高尚的家国情怀提高时代新人的道德水平，是培养社会主义建设者和接班人的时代新人的最好营养剂。

（3）示例：①开发革命文化资源，发挥其公民教育作用。②挖掘革命文化内涵，使之融入时代生活。③创新革命文化传播方式，增强其感染力。

【解析】

本题以改革开放和“革命理想高于天”为素材，从哲学生活和文化生活角度设置有关问题，考查考生解读材料获取信息的能力。

（1）本题为分析说明类主观题，要求学生运用历史唯物主义有关原理，分析党的历届三中全会中心议题的“异”与“同”。根据党的历届三中全会中心议题的不同说明社会存在决定社会意识；价值判断与价值选择具有社会历史性；材料中，党和政府在改革过程中都遵循了社会历史发展规律，都坚持了人民群众的主体地位，都在积极运用改革的方式实现社会主义制度的自我发展与完善，从这个角度分析说明其相同的一面即可。

（2）本题要求运用文化生活的有关知识并结合材料二论证“革命文化是培养时代新人的最好营养剂”，属于评析类试题。知识范围是文化生活，具体的知识指向不明确。依据审问中“革命文化是培养时代新人”可以推断出本题考查的是文化对人的影响的知识。首先，要明确革命文化属于优秀文化，是在伟大的革命中产生的，同时伟大的文化凝结着伟大的精神，有利于提高时代新人的文化品质，以其崇高的革命精神筑牢时代新人的理想信念之基，以其高尚的家国情怀提高时代新人的道德水平，是培养社会主义建设者和接班人的时代新人的最好营养剂。其次，学生要明确优秀文化塑造人生，优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
（3）本题要求为如何继承弘扬革命文化，请提出两条建议，属于开放类试题。此类试题答案不唯一，解答的关键是准确把握主题，即继承弘扬革命文化，学生可从开发革命文化资源，发挥其公民教育作用；挖掘革命文化内涵，使之融入时代生活；创新革命文化传播方式，增强其感染力等角度作答，只要围绕主题、言之有理即可。