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2018年9月26日,美元与人民币汇率为100:687.43,而2018年9月6...

2018年9月26日,美元与人民币汇率为100:687.43,而2018年9月6日美元与人民币汇率为100:683.50,按照这种汇率变动走势,在其他条件不变的情况下,以下判断正确的是

①有利于从中国大量进口机械设备的美国企业的发展

②美国可能执行了加大货币发行量的宽松货币政策

③美国居民到中国留学.旅游会出现增加趋势

④不利于向美国出口产品的中国企业的发展

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

B 【解析】 ①③:2018年9月26日,美元与人民币汇率为100:687.43,而2018年9月6日美元与人民币汇率为100:683.50,说明美元升值,人民币贬值,这有利于从中国大量进口机械设备的美国企业的发展,同时有利于美国居民到中国留学、旅游,①③符合题意。 ②:美元升值,人民币贬值,美国可能执行了紧缩型货币政策,而不是宽松货币政策,②不合题意。 ④:美元升值,人民币贬值,有利于向美国出口产品的中国企业的发展,④不合题意。 故本题选B。
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考点分析:
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2019年6月4日,甘肃某校为高考学生发两张连号5元人民币,寓意“十全十美”,两张5元连号寓意“五谷丰登、顺顺利利”。下面对人民币的认识正确的是

①国家可以根据需要确定发行量②国家能够规定人民币的面值

③人民币能执行货币的基本职能④人民币的购买力由国家规定

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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下图为某大型超市A款高档牙刷与B款牙膏的需求曲线示意图。为迎接中秋和国庆节,该超市针对这两款商品推出了优惠策略:对A实行较大幅度让利,对B的价格只进行象征性调整,同时推出“A+B”的更大幅度组合优惠。这一策略的合理性在于

①A的需求弹性较大,大幅让利可大幅增加其销量

②B的需求弹性较大,调价对其销量无实质性影响

③A和B为互补品,实行组台优惠可带动B的销售

④B的让利空间较小,降价会导致企业亏本

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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高中生小王非常想了解乔布斯的一生和事迹,特意在书店用68元人民币买了一本《史蒂夫乔布斯传》。下列选项中货币所执行的职能与此相同的是

A. 小张要买的iPhoneX手机标价9688元

B. 小李五月份领到了3550元工资

C. 小赵向某零售商支付了1500元买了一块手表

D. 小孙为了买一台轻薄笔记本电脑,用半年时间储存了6650元

 

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摄影交换英语、美容交换弹钢琴、厨艺交换服装设计……目前“技能交换”正在都市白领圈悄然流行,许多白领出于职业需要或兴趣爱好,纷纷加入技能交换网,成为“技客一族”。下列关于“技能交换”的说法正确的是(  )

①“技能交换”需要遵循等价交换的原则 

②“技能交换”可以使商品价值最大化 

③交换的“技能”凝结了无差别的人类劳动 

④“技能交换”是商品流通的一种形式

A.①③ B.①② C.③④ D.②④

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一地方机构改革作为深化党和国家机构改革的重要组成部分,始终贯穿着一条红线---坚持和加强党的全面领导,正按照国家既定的“施工周”和“时间表”,蹄疾步稳向前迈进。纵览各地机构改革方案,既有与中央保持总体步调一致的“规定动作”,又有因地制宜的“自选动作”。在机构设置上,凡涉及党中央集中统一领导和国家法制统一、政令统一、市场统一的机构职能,地方方案与中央基本对应。同时,不少省份还设置了各具特色的新机构。如海南组建旅游和文化广电体育厅,整合旅游、文化、体育职能,服务全域旅游发展;山东为打造海洋高质量发展战略要地,组建省委海洋发展委员会和省海洋局等等。

(1)结合材料一并运用政治生活知识,说明地方机构改革始终贯彻一条“红线”,且既有“规定动作”又有“自选动作”的原因。

材料二2019年6月2日,中国政府发表《关于中美经贸磋商的中方立场》白皮书,从中美经贸摩擦的影响、美方在磋商过程中的出尔反尔、中方对待磋商的原则立场等角度,阐述了中美经贸磋商的来龙去脉,澄清事实,有助于国际社会全面客观地了解真相。过去一年多来,中美共进行了十一轮高级別经贸磋商,曾取得实质性进展。但是美方态度反复,多次加征关税并将磋商受挫原因归咎于中国,意图极限施压,谋求绝对利益,蒙骗国际社会。为维护中国人民利益和经济发展权利,中方在磋商过程中一直保持着理性克制,但这不意味着中方可以接受美方的无理进逼和"泼脏水"。这份白皮书就是要向世界说明中美经贸磋商的真实情况,就是要再次表明中方在重大原则问题上决不让步的决心,让那些沉迷于使用极限施压手段的人趁早丢掉幻想。中方一贯主张通过对话来解决问题,理性对待中美经贸摩擦,对于贸易战,中国“不愿打,不怕打,必要时不得不打”的态度一直没变,无论未来形势如何变化,中国都坚持做好自己的事情,因为“通过改革开放发展壮大自己,是应对经贸摩擦的根本之道"。

(2)结合材料二,运用“当代国际社会”的知识,分析中国所持态度的合理性。

 

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