2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，深刻阐明学校思政课的重要意义。贯彻习近平总书记学校思想政治理论课教师座谈会议讲话，必须思维要新，学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。这一要求的哲学依据是：
①辩证否定观的实质是创新②理论创新是社会变革的先导
③辩证的否定是事物发展的环节④创新推动人类思维和文化的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
制度创新是广东自由贸易试验区深圳前海蛇口片区的核心任务,前海对照国际标准和水平,强化整体设计和系统集成,构建政府、市场、社会协同创新体系,形成了制度创新“前海模式”。截至2019年7月底,前海累计推出469项制度创新成果。该做法的唯物辩证法依据是
①辩证法的革命批评精神要求树立创新意识
②系统优化有助于形成合力，增强创新能力
③关键部分在一定条件下对整体起决定作用
④理论基础上的制度创新是社会变革的先导
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
互助土族自治县位于六盘山集中连片特困区。由于长期受贫困困扰，村民们对奔好日子缺乏信心。为了激发群众脱贫致富的内生动力，驻村工作队积极推进建章立制、移风易俗，以扶促教、以教助扶、引导村民实现从“要我发展”向“我要发展”的观念转变。这体现了
①驻村工作队创新工作方法创造扶贫规律
②村民转变观念必然能够取得脱贫的胜利
③要想根本上转变观念还需扭转贫困现状
④发挥村民的主观能动性是脱贫的必然要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
沙漠化并非不能遏制，荒漠化并非不能治理。在库布其治沙40多年的历程中，治沙人创新了一系列技术，极大提高了治沙效率和效果。他们在生态治理的同时，多方协同参与，逐步形成了生态修复、生态牧业、生态健康、生态旅游、生态光伏等一二三产业融合发展的生态富民产业体系。执着坚守、不懈治理，在实践中探索出的可持续发展的“库布其模式”，是我国生态建设的宝贵财富，亦是中国走向世界的一张绿色名片。库布齐治沙的成功得益于
①治沙人的决心，执着坚守和不懈治理是库布齐治沙成功的决定因素
②立足实践，大胆创新，敢于突破不切实际的陈规成说
③把握了事物联系的多样性和条件性，一切以时间地点条件为转移
④既做到了一切从实际出发，又积极发挥意识的促进作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
作为凉茶“始祖”王老吉不忘初心，从传统精粹中汲取营养，始终以草本植物作为熬煮凉茶的基本原料。同时，更以拥抱科技创新的心态，不断创新。在口味、包装、设计等方面努力贴合着广大消费者的个性喜好，并不断进行产品与技术的创新、进步，以满足消费者的多元化需求。中华老字号要“倚老卖新”，做到传承、创新和超越是因为
①只有不断吐故纳新，事物才能保持旺盛的生命力
②事物的优势和劣势相互转化依赖于人的主观能动性
③只要不断批判和否定，新事物就能实现质的飞跃
④事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是
范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！
-------《吕氏春秋·自知》
A.天行有常，不为尧存，不为桀亡
B.心外无物，天下无一物非吾度内者
C.不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与
D.若在理上看，则虽未有物，而已有物之理
