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一个经验丰富的班主任,喜欢在学生座位编排上下功夫。同样的人数有时在座位上作些适当...

一个经验丰富的班主任,喜欢在学生座位编排上下功夫。同样的人数有时在座位上作些适当调整,往往会带来意想不到的效果,使班集体在学习、纪律等方面取得明显进步。这是基于()

①整体功能总是大于部分功能之和

②事物内部结构顺序的变化也可以引起质变

③整体统帅部分,部分不具有整体所具有的功能

④掌握系统优化的方法要求注重系统内部结构的优化趋向

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

C 【解析】 本题考查整体和部分的关系、系统优化的方法。①:当部分以合理有序的结构形成整体时,整体功能大于部分功能之和,当部分以无序欠佳的结构形成整体时,整体功小于部分功能之和,①错误。 ②④:同样的人数有时在座位上作些适当调整,往往会带来意想不到的效果,使班集体取得明显进步,说明事物内部结构顺序的变化也可以引起质变,也说明掌握系统优化的方法要求注重系统内部结构的优化趋向,②④符合题意。 ③:材料强调的是部分的作用,强调的是对部分的排列组合,不是强调整体,③排除。 故本题选C。
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考点分析:
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①认识世界是实践的目的②实践具有社会历史性

③实践是认识发展的动力④创新推动生产力发展

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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①人类的认识是无限发展的过程

②真理在发展中不断地超越自身

③发挥能动性是科研成功的前提

④对真理的认识有时是循环运动

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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①正确认识只能源于实践   

②真理是抽象的有条件的

③间接经验也是获得认识的途径   

④实践是认识发展的唯一动力

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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A. 科学幻想是推动科技创新的基础

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A.物质世界是绝对运动与相对静止的统一 B.意识对人体生理活动具有调控作用

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