2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的讲话中强调：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”这要求思想政治理论课教学要（）
①坚持理论性和实践性相统一，学生要在实践中坚持理论第一
②坚持建设性与批判性相统一，敢于挑战权威、突破理论束缚
③坚持主导性与主体性相统一，引导学生正确发挥主观能动性
④坚持价值性与知识性相统一，寓价值观的引导于知识传授中
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2019年9月20日，习近乎总书记在中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立70周年大会指出“团结是党的生命，但是没有批评党的生命就会停止。发展社会主义协商民主，也要发扬“团结—批评—团结”的优良传统。”其中“团结—批评—团结”这个公式的成功是根源于唯物辩证法的（ ）
①两点论和重点论的统一
②规律是客观的不以人的意志为转移的
③矛盾双方既对立又统一由此推动事物的发展
④辩证的否定是事物自己否定自己和发展自己
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
“杜陵评书贵瘦硬,此论未公吾不凭。短长肥瘦各有态,玉环飞燕谁敢憎。”(宋·苏轼《孙莘老求墨妙亭诗》)其中蕴含哲理与下列说法相契合的是
①不同事物各有其特点，审美过程中不应该掺杂主观方面的因素
②各美其美，美美与共,我们应当学会尊重不同事物的独特个性
③仁者见仁，智者见智,不同人对同事物可能产生不同的观点
④审美是种主观行为,我们应该反对否定他人审美评价的行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
截至2018年11月，全国31省区市三季度经济总体运行情况已全部公布。尽管各地的经济增速有增有缓，但多数地方经济运行延续稳中向好发展态势，经济结构持续转型升级，民生继续改善，为国民经济实现高质量发展积累了更多有利条件。由“速”向“质”的转变说明 （ ）
A. 各地抓住稳中向好“速”的提高，实现了“质”的目标
B. “速”和“质”作为矛盾双方，在经济发展中无法共存
C. “速”和“质”的主次矛盾转变，决定经济性质的变化
D. “速”和“质”的对立统一，推动了我国经济变化发展
大数据技术给经济社会带来了巨大变化。面对大数据技术革命，哲学及时作出了回应和批判，国内外哲学界已展开了大数据的哲学问题研究，而大数据哲学体系也正在形成之中。下列说法不正确的是
A.大数据运用中产生的伦理问题需要哲学加以解答，表明价值判断是事实判断的基础
B.大数据的价值在于通过发现数据之间的具体联系，进而把握事物的本质和规律
C.大数据的应用提高了主体认识活动的针对性和实践活动的有效性
D.大数据的形成是认识过程中量的积累，发现数据中的“秘密”是认识水平质的提升
手机持有量趋于饱和导致手机需求下降。2018年5月,国内手机市场出货量终于结束连续14个月的单月出货量同比下降态势。大家认为,新一轮旗舰产品创新看点颇多,5G(第五代通信技术)也有望形成新的市场空间。商家都摩拳擦掌,准备抓住这个发展机会。从事物发展的角度看
①面对复杂的外部环境,出现停滞和倒退都是难免的
②及时防止或推动质变都是必要的,才能推动事物的发展
③发展具有普遍性,在各个环节和阶段都是不断发展的
④注重不断积累有利于抓住市场飞跃式发展的关键环节
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
