Question

    在中国文化里，对于“味道”的感知和定义，既起自于饮食，又超越了饮食。《舌尖上的中国》这部记录中国各地富有传奇色彩的美食文化的纪录片，让我们深刻感受到了文化的魅力。

（舌尖上流淌着故乡的味道）

美食是骨子里的乡思。看到片中介绍家乡的美食，想起了小时候妈妈做的饭。也就是说，能够真真切切地感觉到“故乡的味道”，不仅是我们的舌头和鼻子，而且是一颗思乡的心。

（1）这段文字蕴含的道理是：________________________________。

（舌尖上品尝着八方的味道）

北方人喜欢吃面，南方人喜欢吃米。西安的羊肉泡馍、兰州的拉面、嘉兴的粽子、宁波的年糕，具有鲜明的地域文化特色。不同地域的中国人，运用各自智慧、适度、巧妙地利用自然，烹制出各具特色的美食。

（2）这段文字蕴含的道理是：________________________________。

（舌尖上的感受着中国的味道）

五味使中国的味道千变万化。在厨房里，五味的最佳存在方式，并不是让其中一味显得格外突出，而是五味的调和以及平衡。这是中国历代厨师不断寻求的完美状态，也折射出中国人在为人处世，甚至在治国经世上所追求的理想境界。

（3）这段文字蕴含的道理：________________________________________。

Answer

文化对人具有深远持久的影响；文化具有多样性；中华文化博大精深。

【解析】

本题考查学生调动和运用知识的能力，本题为材料分析题，本题分三问，本题三小题都属体现类的题型，要求运用《文化生活》的知识作答，知识限定不明确，解答这类题要特别留意材料中的关键词语和句子等，从材料中找答案，并做到准确书写。本题难度一般。

（1）本题需要学生综合概括材料中心思想，找出关键词。“家乡”、“故乡的味道”、“思乡的心”这都深刻的体现出文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。

（2）本题需要学生综合概括材料中心思想，找出关键词。“八方的味道”、“地域文化特色”、“各具特色的美食”表明世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

（3）本题需要学生综合概括材料中心思想，找出关键词。“中国的味道千变万化”、“厨味折射中国人在为人处世，甚至在治国经世上所追求的理想境界”体现中华文化博大精深。