满分5 > 高中政治试题 >

在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃...

商品货币商品的流通过程中,商品货币阶段的变化是商品的惊险的跳跃。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明

A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品

B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值

C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币

D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用

 

A 【解析】 在“商品-货币-商品”的流通过程中,“商品-货币”这一阶段是指商品生产者将商品卖出去,取得一定数量的货币。因此: 要实现这一过程,商品生产者必须生产满足消费者的需要的商品。因此,选项A符合题意,应选; 商品是使用价值与价值的统一体,但是商品生产者希望实现价值,消费者希望获得使用价值。商品生产者将商品卖出去即失去使用价值从而获得价值。因此,选项B错误,不选。 货币作为商品交换的媒介即执行流通手段职能时必须是现实的货币,不能是观念中的货币。因此选项C错误,不选; 货币作为一般等价物在商品交换中起着媒介的作用。因此,选项D观点错误,不选; 故选A。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

2019 年国庆期间,张老师在商场看上了一部价格为 7000 元华为手机,打折促销后支付 5999 元购买了这部手机。这里的“7000 “5999 分别体现的货币职能是(        

①价值尺度  

②流通手段   

③支付手段  

④世界货币

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

查看答案

商品交换的媒介,从早期大家普遍乐意接受的牲畜、布匹、贝壳等,到后来的贵金属金 银,再到金属铸币,它们的共同本质是(        

A.商品 B.一般等价物 C.劳动产品 D.固定的一般等价物

 

查看答案

2018 双十一大型购物促销狂欢日的总成交金额再创新高,达到 3000 亿元。消费者 双十一集中购买商品,是希望能够购买到价廉物美的商品。这说明(        

A.具有使用价值的物品一定是商品 B.消费者买商品是为了获得商品的价值

C.商品是使用价值与价值的统一体 D.只有通过交换的商品才具有使用价值

 

查看答案

为了更好地帮助马达加斯加红十字会加强能力建设,帮助该国应对自然灾害和疾病的工作,中国驻马达加斯加大使馆于 2019 9 26 日代表中国红十字会向马达加斯加红十字 会捐赠一批包括 150 台台式电脑、150 台激光打印机、20 台投影仪和 20 台笔记本电脑等在 内的物资,这些物资(        

A.不是商品,因为它虽耗费人类劳动,但没有用于交换

B.不是商品,因为它尽管有使用价值,但没有获得认可

C.是商品,因为生产它既耗费了人类劳动,又用于交换

D.是商品,因为它既有使用价值,又耗费了人类的劳动

 

查看答案

以下是三种投资方式风险---收益比较示意图,不考虑其他因素,表达合理的是

A.

B.

C.

D.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.