Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一：2019年是五四运动100周年。100年前，在半殖民地半封建社会的旧中国，一场反帝反封建的伟大爱国革命运动拉开了新民主主义革命的序幕。五四运动冲破了封建思想的桎梏，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。五四精神鼓舞中国人民为争取民族独立、自身解放而英勇奋斗，更是将越来越多的中国先进分子集合在马克思主义的旗帜下，推动了马克思主义与中国工人运动的结合及中国共产党的建立，中国历史由此掀开了崭新一页。

材料二：五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年。100年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。进入新时代，信息化、全球化的浪潮奔涌而来，广大青年与时代同频共振，无论是在攀登科技高峰的最前沿，改革发展的第一线，还是扶贫攻坚的主战场，都留下他们青春的身影。

（1）“伟大的时代孕育伟大的精神，伟大的精神引领伟大的时代”。结合材料一，运用社会存在与社会意识的辩证关系对此观点加以说明。

（2）结合材料二，运用实现人生价值的知识，说明青年学生应如何谱写自己“壮丽的青春之歌”？

Answer

（1）①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。五四精神是在反帝反封建的五四爱国运动中孕育产生的，是对那个伟大时代的反映。

②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。五四精神鼓舞中国人民为争取民族独立、自身解放而英勇奋斗，推动马克思主义与中国工人运动的结合及中国共产党的建立，引领了100年前中国的时代进步。

（2）①树立正确的价值观，自觉站在最广大人民的利益立场上做出正确的价值判断和价值选择。青年学生要践行社会主义核心价值观，心怀祖国，坚持为人民、为祖国而奋斗。

②要坚持在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践，让理想信念在创业奋斗中升华。

③要在个人与社会的统一中实现价值。正确处理个人与社会的关系，积极参与改革发展、扶贫攻坚等社会事业。

④在砥砺自我中走向成功。青年学生要充分发挥主观能动性，全面提高个人素质，坚定理想信念，勇于为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

【解析】

本题以五四运动100周年为话题设置试题情境，以五四运动对中国革命和建设以及对青年人提出的要求为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料获取信息、描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。

第（1）问，本题要求考生结合材料一，运用社会存在与社会意识的辩证关系对此观点说明“伟大的时代孕育伟大的精神，伟大的精神引领伟大的时代”。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾社会存在与社会意识的辩证关系的相关知识，主要两个层次：社会存在的决定作用、社会意识的相对独立性及反作用。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①社会存在的决定作用角度：联想主干知识：社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。结合主干知识与试题材料五四精神是在反帝反封建的五四爱国运动中孕育产生的，是对那个伟大时代的反映。

②社会意识的相对独立性及反作用角度：联想主干知识：社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。结合主干知识与试题材料五四精神鼓舞中国人民为争取民族独立、自身解放而英勇奋斗，推动马克思主义与中国工人运动的结合及中国共产党的建立，引领了100年前中国的时代进步。

第（2）问，本题要求考生结合材料二，运用实现人生价值的知识，说明青年学生应如何谱写自己“壮丽的青春之歌”？知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾实现人生价值的相关知识，然后结合试题设问与试题情境圈定知识角度：主要是价值观的导向作用、正确的价值判断与价值选择的标准、人生价值的实现与创造，其中人生价值的实现与创造又涉及三点。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①价值观的导向作用、正确的价值判断与价值选择的标准角度：联想主干知识：树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。结合主干知识与试题材料青年学生要践行社会主义核心价值观，心怀祖国，坚持为人民、为祖国而奋斗。

②人生价值的实现与创造角度：联想主干知识：要坚持在劳动和奉献中创造价值。结合主干知识与试题材料积极投身于为人民服务的实践，让理想信念在创业奋斗中升华。

③人生价值的实现与创造角度：联想主干知识：要在个人与社会的统一中实现价值。结合主干知识与试题材料正确处理个人与社会的关系，积极参与改革发展、扶贫攻坚等社会事业。

④人生价值的实现与创造角度：联想主干知识：在砥砺自我中走向成功。结合主干知识与试题材料青年学生要充分发挥主观能动性，全面提高个人素质，坚定理想信念，勇于为实现中华民族伟大复兴而奋斗。