满分5 > 高中政治试题 >

根据党中央的部署和要求,近来各大主流媒体运用多种形式展现“时代楷模”杜富国的先进...

根据党中央的部署和要求,近来各大主流媒体运用多种形式展现“时代楷模”杜富国的先进事迹,让人们感受道德力量的同时,也激励着人们把高尚的情操转化为实际的行动。这表明(    )

①“时代楷模”对筑牢理想信念之基起决定作用

②要充分发挥党在意识形态工作领域的领导权

③国家的文化软实力取决于理想信念教育的水平

④要发挥社会主义核心价值观对社会的引领作用

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

 

B 【解析】 本题考查凝魂聚气强基固本的基础工程、①:“时代楷模”对筑牢理想信念之基起决定作用,该说法夸大了“时代楷模”的作用,①错误。 ②④:党中央作出部署和要求,近来各大主流媒体迅速运用多种形式展现“时代楷模”杜富国的先进事迹,让人们感受道德力量,激励人们把高尚的情操转化为实际的行动,这表明要充分发挥党在意识形态工作领域的领导权,要发挥社会主义核心价值观对社会的引领作用,②④符合题意。 ③:一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力,凝聚力和感召力,③错误。 故本题选B。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

“家国情怀”,是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求。它是对自己国家的一种认同感和归属感、责任感和使命感的体现,是一种深层次的文化心理密码。材料表明

①中华民族具有厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力

②发展中国特色社会主义需要树立高度的文化自觉和文化自信

③以爱国主义为核心的民族精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄

④爱国主义是中华民族精神的核心,祖国统一是爱国主义的永恒主题

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

查看答案

自我国提出“一带一路”倡议以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,40多个国家和国际组织同我国签署了合作协议,“一带一路”的“朋友圈”正在不断扩大。民心相通是“一带一路”建设的重要内容,也是“一带一路”建设的人文基础,实现民心相通应该:

①提倡和推崇开放与包容、化解分歧,求同存异

②尊重各国人民文化历史、风俗习惯

③积极推动汉语国际化,实现文化相通

④以我为主,加强文明交流互鉴

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

查看答案

广场是国人休憩和娱乐的场所。茶余饭后,人们置身于广场之中,或欣赏,或纳凉,或表演,广场常常让人在不知不觉中感受到浓浓的文化味道。广场的文化功能说明

①人们的精神活动离不开物质活动

②人们接受文化的影响往往是被动的

③一方水土,一方文化

④文化对人具有潜移默化的影响

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

查看答案

    2019年9月27日,国务委员兼外交部部长王毅在纽约联合国总部出席第74届联合国大会一般性辩论,并发表题为《今日之中国,世界之中国》的讲话。据此完成下面小题。

1.王毅表示,历经70载风雨洗礼,中国外交初心不改、航向不变。面对充满不确定性的国际局势,中国将坚定不移推进中国特色大国外交,维护世界和平繁荣,促进人类发展进步。为此,我国

①将继续坚持独立自主的和平外交政策

②将一如既往地把坚持《联合国宪章》基本原则作为中国外交的基石

③会坚定地维护发展中国家的共同利益和发展权利

④会始终坚持输出模式,与各国分享发展经验

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.王毅表示,新中国70年,是中国不断融人世界、做出贡献的70年。走进新时代,中国人民比以往任何时候更有信心实现中华民族伟大复兴,比任何时候更有条件为人类做出更大贡献。从文化角度看,增强这个信心需要

①坚持伟大梦想精神,百折不挠、坚忍不拔

②推动中华传统文化创造性转化,铸就中华文化新辉煌

③拒绝外来文化的影响,增强对自身文化的自信

④坚持中国特色社会主义理论体系为指导,发挥其“主心骨”作用

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

查看答案

“履不必同,期于适足”。作为体现“中国式民主”的制度化平台,人民代表大会制度与政治协商制度体现了民主与集中、分工与协作的统一,不仅成为我国改革发展稳定的重要保障,也为党治国理政的方略不断增添新内涵。由材料可知

①人大遵循民主集中制原则使其作出的决定能更好地体现人民共同意志

②人大与政协两个平台能够广泛地反映民意、集中民智、凝聚民心

③人民政协通过民主协商和民主监督的形式提高有效治理国家的能力

④人大与政协合理分工、相互监督,能共同推进国家治理体系现代化

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.