Question

阅读材料，完成下列要求。

从屡屡创下收视率纪录的综艺节目，到各大博物馆开发的文创产品，再到回头率颇高的“汉服控”，近年来，传统文化不断以崭新的姿态出现在公众眼前。仿佛就在不久之前，主流舆论还在讨论“如何拯救传统文化”，而现在，这样的讨论似乎已经失去意义。在诸多影响传统文化“再流行”的要素当中，最关键的一个要素是社会发展的需求。这个需求，便是一个社会在崛起、上升期产生的自我认同与自我肯定的需求。当一个社会的经济、政治处于上升期时，人们便会主动地去发掘传统文化的闪光点，从中找到自我认同的来源，而反过来看，当一个社会的经济、政治面临内忧外患时，传统文化则常常成为批判与省思的对象。

（1）结合材料，运用文化对经济、政治影响的知识，分析社会处于不同时期，人们对传统文化态度不同的原因。

（2）我们乐见传统文化重新焕发出生机，也期待这股潮流能够为传统文化注入新的内涵。作为青年学生，请对如何发扬传统文化提出三条方法论建议。

Answer

（1）①文化对经济、政治具有反作用。不同性质的文化对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

②当一个社会的经济、政治处于上升时期，人们更容易发现先进文化对社会发展的推动作用，由此产生文化认同，坚定文化自觉和文化自信；当社会处于内忧外患时期，人们往往看到传统文化中落后腐朽的因素对社会发展的阻碍作用，忽视传统文化的闪光点，继而对传统文化持批判态度。

（2）①坚持一分为二的观点看问题，取其精华、去其糟粕；

②树立创新意识，为传统文化注入时代内涵（或用发展的观点看问题，在继承的基础上发展传统文化）；

③按规律办事，尊重文化发展规律，不人为破坏传统文化资源。

【解析】

本题以如何发扬传统文化为背景材料，分别从文化生活、生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题和解决问题的能力，本题难度一般。

（1）本题要求考生结合材料，运用文化对经济、政治影响的知识，分析社会处于不同时期，人们对传统文化态度不同的原因。

本题的知识范围是运用文化对经济、政治影响的知识，问题指向是结合材料，分析社会处于不同时期，人们对传统文化态度不同的原因，属于原因类主观题。

具体解答本题考生可首先明确文化对经济、政治具有反作用和不同性质的文化对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同，先进、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

然后再结合材料分析社会处于不同时期，人们对传统文化态度不同的原因：当一个社会的经济、政治处于上升时期，人们更容易发现先进文化对社会发展的推动作用，由此产生文化认同，坚定文化自觉和文化自信；当社会处于内忧外患时期，人们往往看到传统文化中落后腐朽的因素对社会发展的阻碍作用，忽视传统文化的闪光点，继而对传统文化持批判态度。

（2）我们乐见传统文化重新焕发出生机，也期待这股潮流能够为传统文化注入新的内涵。作为青年学生，本题请考生对如何发扬传统文化提出三条方法论建议。

本题属于建议类主观题，考生要注意围绕如何发扬传统文化这一主题，从方法论角度提出三条建议，只要言之有理即可得分。