中华民族精神的核心是（ ）
A.梦想精神 B.创造精神 C.团结精神 D.爱国主义
中国文化的形成和发展过程，是一个以各国人民为师，不断学习和创造的过程。汉朝的张骞、班超出使西域，唐代的玄奘到“西天”取经，明代的郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的特色文化。这体现了
A.中华文化源远流长 B.中华文化具有巨大的包容性
C.中华文化一脉相传 D.继承性是中华文化的最大优点
犹太人在欧洲生活了一千多年仍摆脱不了被驱逐的命运，但一千年以前定居于中国的犹太人早与当地的中国人融合在一起而消亡了。这说明（ ）
A.中华文化能够与其他民族的文化和谐相处
B.中华文化能够吸收和借鉴其他民族文化中的积极成分
C.中华文化具有包容性
D.中华文化可以吸收其他民族的一切文化
初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了
A.两岸文化同根同源 B.中华文化底蕴厚重
C.一方水土，一方文化 D.汉字是中华文明的重要标志
中华民族传统文化艺术是瑰宝、是黄金，但是，光继承，不改革创新，它将永远是旧市场上的古玩。如能在新的历史时空，与时俱进，展翼雄飞，是令人神往的。这段话主要说明
A.没有文化的继承，就没有文化的积累
B.继承是发展的必要前提
C.文化的发展与创新就是要完全抛弃传统文化
D.对于传统文化要不断推陈出新、革故鼎新
相声源于解放前的北京，天桥一带的艺人为谋生在舞台上相互对骂或戏谑以招揽看客，这是初期的相声，后经侯宝林等相声大师进行批判、改造，才成为一门真正的语言艺术，才成为人们喜闻乐见的艺术形式。这说明
A.文化继承是民族文化发展的基本要求
B.对一切传统文化都应该批判
C.文化创新既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”
D.文化的继承和发展是同时进行的
