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“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运...

    “读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。”随着网络时代的来临和图书数字化进程的加快,电子阅读方式开始流行,“电子阅读PK纸质阅读”也成了同学们争论的话题,如图所示。尽管大家对阅读方式存在着不同的看法,但对在全社会大兴学习之风,形成良好读书风尚却有着共识。

阅读上述材料,参与探究下列问

(1)从生产和消费关系角度,说明电子阅读方式的流行对图书产业的积极影响。

(2)结合观点一和观点二,运用矛盾特殊性原理,谈谈我们该如何选择阅读方式。

(3)运用《政治生活》知识,就在全社会大兴学习之风向政府提出两条具体建议。

 

(1)消费反作用于生产,消费对于生产的升级于调整具有导向作用,消费热点的形成会带动新产业的出现与成长。电子阅读方式的流行,会带动电子图书产业的出现与成长。有利于图书产业提高信息化水平;有利于节约资源和保护环境。 (2)矛盾具有特殊性,不同事物有不同矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质,纸质阅读于电子阅读具有各自的特点,选择阅读方式可以具体问题具体分析,根据每个人不同的阅读习惯以及阅读条件等做出适合自己的判断于选择。 (3)①发挥公共服务职能,建设完善的网络,有助于电子阅读便利化。②发挥文化建设职能,加强基础教育中的阅读要求,培养年轻一代的阅读习惯。 【解析】 本题以阅读为话题,设置三个不同模块的问题。分别从经济生活角度探讨电子阅读方式改变对图书产业的积极影响;哲学角度探讨不同阅读习惯应该如何选择;政治生活角度分析政府应该如何促进良好阅读风气的发展。考查学生提取信息,调用知识分析解决问题的能力。 (1)该设问需要学生准确解读材料内容和问题,明确“电子阅读方式”指代的是消费方式、消费行为,“图书产业”指代的是图书生产。由此可以看出该题考查的是消费对生产的反作用,从消费对生产的调整升级起着导向作用,一个新的消费热点的出现往往能带动相关产业的出现和成长进行回答,并结合观点二内容,可以从资源节约与信息化两个角度阐述电子阅读方式的流行对图书产业的积极影响。 (2)该设问要求学生有扎实的基础知识,通过观点一二之间的比较,可以得出电子阅读于纸质阅读之间是不同事物的矛盾,因此,矛盾的特殊性三个具体表现中只有第一个符合题目要求,再结合方法论要求,选择阅读方式可以具体问题具体分析,根据每个人不同的阅读习惯以及阅读条件等做出适合自己的判断于选择。 (3)该设问属于措施类题型,从政治生活中政府主体角度提建议,可以从政府职能、工作态度、工作作风、依法行政等角度提建议,言之有理即可。
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考点分析:
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