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阅读材料,完成下列要求。 2019年5月20日至22日,习近平到江西对经济社会发...

阅读材料,完成下列要求。

2019年5月20日至22日,习近平到江西对经济社会发展进行考察调研并发表重要讲话,就推动中部地区崛起作出重要部署。他指出,人口规模和市场潜力,是中部地区的最大优势。但中部地区崛起目前还面临新一轮科技和产业革命、全球制造业竞争格局调整、我国新一轮对外开放等挑战。中部各省要紧扣高质量发展要求,乘势而上,扎实工作,推动中部地区崛起再上新台阶。习近平指出,“中部地区崛起势头正劲,中部地区发展大有可为。”中部崛起最重要的是做好我们自己的事情,统筹研究部署,协同推进改革发展稳定各项工作,谋定而后动,厚积而薄发。他强调,做好中部地区崛起工作要从提高制造业水平、提高关键领域自主创新能力、积极承接新兴产业布局和转移、坚持绿色发展、做好民生领域重点工作等8个方面着手。

(1)结合材料,说明习近平总书记对中部地区崛起的全面部署是如何坚持具体问题具体分析原则的。

(2)结合材料,运用系统优化的方法的知识,分析说明中部省份应如何更好实现高质量发展。

 

(1)①矛盾具有特殊性,要求我们坚持具体问题具体分析。具体问题具体分析是认识事物的基础和解决矛盾的关键。 ②习近平总书记对中部地区崛起的重要部署,充分认识到了中部地区不同于其他区域的人口规模和市场潜力方面的优势,分析了中部地区现阶段面临的国际国内的特殊形势和挑战,强调了中部崛起需要抓住的提高关键领域自主创新能力、做好民生领域重点工作等8个着力点,为中部地区崛起、实现高质量发展指明了具体方向。 (2)①系统优化的方法要求我们要着眼于事物的整体性,要遵循系统内部结构的有序性和优化趋向,用综合的思维方式来认识事物。 ②要实现高质量发展,中部省份要着眼于中部经济社会发展的全局,统筹协调,提升中部地区的整体实力;要通过调整经济结构、优化产业布局,激发发展潜力和创新活力,推动区域内协调发展和经济转型升级;要系统推进民生建设和环境保护,提升经济社会发展的可持续性和整体效益。 【解析】 本题以习近平到江西对经济社会发展进行考察调研并发表重要讲话,就推动中部地区崛起作出重要部署为话题设置试题情境,从生活与哲学的知识角度设置问题,考查考生对矛盾的特殊性、掌握系统优化的方法等基础知识的掌握程度,考查考生运用基础知识解决相应问题的能力。 (1)本题要求学生结合材料,说明习近平总书记对中部地区崛起的全面部署是如何坚持具体问题具体分析原则的。本题设问指向为说明习近平总书记对中部地区崛起的全面部署是如何坚持具体问题具体分析原则的,属于分析说明类主观试题。本题考查的知识范围为具体问题具体分析,知识范围明确。学生在回答时要先回答为什么要坚持具体问题具体分析,分析坚持具体问题具体分析的方法论依据:矛盾具有特殊性,要求我们坚持具体问题具体分析。具体问题具体分析是认识事物的基础和解决矛盾的关键,然后在结合材料进行分析作答。 (2)本题要求学生结合材料,运用系统优化的方法的知识,分析说明中部省份应如何更好实现高质量发展。本题设问指向为运用系统优化的方法的知识,分析说明中部省份应如何更好实现高质量发展,属于分析说明类主观试题。本题考查的知识范围为系统优化的方法,知识范围明确。学生在回答本题时,先要具体回答掌握系统优化方法的要求:系统优化的方法要求我们要着眼于事物的整体性,要遵循系统内部结构的有序性和优化趋向,用综合的思维方式来认识事物。然后结合材料进行分析。材料“要实现高质量发展,中部省份要着眼于中部经济社会发展的全局,统筹协调,提升中部地区的整体实力”说明我们要着眼于事物的整体性;材料“要通过调整经济结构、优化产业布局,激发发展潜力和创新活力,推动区域内协调发展和经济转型升级”说明要遵循系统内部结构的有序性和优化趋向;材料“要系统推进民生建设和环境保护,提升经济社会发展的可持续性和整体效益。”说明要用综合的思维方式来认识事物。  
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(1)材料一反映了哪些经济信息?

(2)结合材料,运用经济生活知识,说明我们应如何扩大中等收入群体比例。

 

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A. 能够保证人民币币值稳定,降低汇率风险

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A.①②

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