Question

阅读材料，回答问题。

“廉”一直被中华民族列入基本道德，是礼、义、廉、耻“四维”之一，是中华传统文化的重要支撑。“廉”具有丰富的内涵：廉者，不贪、不受；不贪不义之财，不取不义之利。在我国传统思想中，“廉”是对所有人都适用的观念，不仅掌握权力的人要廉洁奉公，百姓也需要以“廉”修身。

现实生活中，“廉”的典范令人们交口称赞，如最美乡村干部、最美检察官、最美法官等群体的事迹广为传颂，净化着社会风气和人们的心灵，形成强大的道德感召力。同时，某些不良现象对“廉风”造成严重冲击，如：有的人一切向钱看，私欲无限膨胀；有的官员腐败触目惊心；有的企业制假售假；等等。

古人说“廉”就是“有分辨，不苟取也”，强调获取利益要有原则，知道何者“不可为”。

结合材料，运用价值观的有关知识，分析当前弘扬“廉文化”的原因，并说明我们在“可为”与“不可为”之中进行取舍时应坚持怎样的“原则”。

Answer

原因：“廉文化”属于先进的社会意识，符合社会主义核心价值观的要求，反映了当前经济社会发展的需要，对于人们认识和改造世界的活动及人生道路的选择有重要的导向作用，有利于引导人们作出正确的价值判断和价值选择。

原则：坚持真理，遵循社会发展规律；站在最广大人民的立场上，把人民的利益作为最高的价值标准；在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。

【解析】

本题以弘扬“廉文化”为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对价值观的导向作用、价值判断和价值选择等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题设问指向结合材料，运用价值观的有关知识，分析当前弘扬“廉文化”的原因，并说明我们在“可为”与“不可为”之中进行取舍时应坚持怎样的“原则”。解答时首先明确“廉文化”属于先进的社会意识，正确的价值观，对于人们认识和改造世界的活动及人生道路的选择有重要的导向作用；然后分析“廉文化”符合社会主义核心价值观的要求，有利于引导人们做出正确的价值判断和价值选择。第二问我们在“可为”与“不可为”之中进行取舍时应坚持怎样的“原则”，实际是考查正确价值判断和价值选择的标准及价值的创造与实现。遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上，把人民的利益作为最高的价值标准；在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。