Question

阅读材料，完成下列要求

民族复兴，青年一代任重而道远。

青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢，陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途，与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。人身遵新陈代谢之道则健康陈腐朽败之鲡胞充塞人身则人身死；社会遵新陈代谢之道则隆盛，陈腐朽败之分子兖塞社会则社会亡。

——1915年，陈独秀《青年杂志》（后改为《新青年》）发刊词

世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早展八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。

——1957年，毛泽东在莫斯科大学对中国留苏学生的讲话

中国梦是历史的、现实的，也是未来的：是我们这一代的，更是青年一代的。中国伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力中变为现实.新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！

——2018年，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话

结合材料，从价值的创造与实现的视角，分析“时代发展”与“青年使命”的关系。

Answer

①时代发展和青年使命是统一的。

②时代是不断变化发展的，从旧中国的救亡图存，到新中国的社会主义建设，再到新时代“中国梦”的实现，时代在不断前进，它为青年的成长提供了社会条件并提出了代任务。

③青年一代作为一支崭新的社会力量，与时代同呼吸、共命运，经过青年的不懈努力和艰苦付出，必将进一步推动时代的发展和社会的进步。

④作为青年一代，要坚持正确价值观的引领，把握时代脉搏，与人民群众密切结合，发挥主观能动性，在实践中不断砥砺自我，在推动社会发展和时代进步的过程中，实现和创造价值。

【解析】

本题通过三位伟人关于青年人与社会的关系的论述设置试题情境，从经济生活角度设置相关问题，考查价值的创造与实现有关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力以及学生的理性精神。

第一步：分析设问，本题的知识范围是价值的创造与实现，属于微观知识范围；分析对象是“时代发展”与“青年使命”的关系。；题型是说明类题。

第二步： 列举价值的创造与实现的知识点。

第三步：分析材料，找出“时代发展”与“青年使命”的关系的信息，即：①青年兴则国兴；②中国伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力中变为现实；③时代的发展为青年的成长提供了社会条件。

第四步：运用价值的创造与实现的知识点分析说明“时代发展”与“青年使命”的关系，形成答案。