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有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们,一...

有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数,这就是过程控制效应。这启示我们

①质变是量变的必然结果,要重视量的积累

②要抓住时机,促进事物的质变

③要注重系统内部结构的优化趋向

④要立足整体,发挥整体统率作用

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

 

A 【解析】 ①③:一项工作做到90%已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数,这就是过程控制效应。这启示我们重视量的积累,注重系统内部结构的优化趋向,①③符合题意。 ②:材料没有体现抓住时机,促进事物的质变,②不合题意。 ④:本题不是强调整体的重要性,④不合题意。 故本题选A。  
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考点分析:
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①意识是对客观存在的如实反映   

②意识活动具有主动创造性

③艺术创作源自丰富的社会生活    

④艺术来自于创作者的灵感

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

 

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①人为事物的联系因其自然属性的改变而不具有客观性

②把握事物联系的多样性有利于人们有效开展实践活动

③突破事物自身属性的限制才能有效发挥主观能动性

④自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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①合理利用部分之间的联系,推动整体发展

②强化各部分的作用,用关键部分的发展统率整体

③重视外部联系,发挥其对事物发展的决定性作用

④优化系统内部结构,实现整体功能大于部分功能之和

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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①意识对物质具有能动的反作用         ②改造世界是获得正确认识的目的

③获得真理是实践活动的最终目的        ④来自实践的认识是真理性的认识

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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①人类对抗衰老和癌症的愿望是推进有关端粒酶认识的直接动力

②使用先进认识工具是科学家获得对端粒酶正确认识的决定因素

③医疗实践发展的客观需要是推进有关端粒酶认识的根本动力

④对衰老和癌症的有关认识会随着实践的发展而不断向前推进

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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